2025山西地质集团招聘37人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025山西地质集团招聘37人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、当时间_____流逝，手边的书也渐渐发黄时，才觉察到还没有细细______年轻的滋味，年轻已经与我们无声告别。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：悄悄品评

??B：匆匆咀嚼

??C：悄然品尝

??D：缓缓品味

正确答案选项：C

解析：第一空后面出现“才察觉到”，说明时间流逝的时候我们是没有注意到的，故应填入“悄悄”或“悄然”，指声音低微，不声不响地离去。“匆匆”侧重点在于“快”，体现不出有没有注意到，应排除B项。“缓缓”流逝的话，应该可以感受的时间的力量，而不能是没有察觉的，亦可排除D项。

第二空，所填词语应搭配“滋味”，故对应“品尝”。而“品评”指评价、评论，照应不了“滋味”，故应排除A项。

故本题选C。

【出处】左先勋《独有书癖不可医》

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2、科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。科学家还曾对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大，究其原因，不是因为智力的差异，而是人格特征方面的不同。

下列与这段文字内容相符的选项有（??）。

??A：创造型人才通常都具备自信心

??B：人格特征的差异影响人的成就

??C：智力是决定人成才与否的关键

??D：创造型人才也就是较高智商的人

正确答案选项：A,B

解析：A项，依据“创造型人才的一个重要特征是······他们有一种强烈的自信心”可知，创造型人才通常都具有强烈的自信心，选项表述正确，当选；

B项，依据文段尾句“智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大······而是人格特征方面的不同”可知，人格特征可以影响人的成就，选项表述正确，当选；

C项，“智力是决定人成才与否的关键”文段未提及，无中生有，排除；

D项，“创造型人才也就是较高智商的人”文段未提及，无中生有，排除。

故本题选AB。

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3、冰岛火山喷发________英国各大机场关闭了近一周的时间，研究人员借此机会对伦敦两大机场附近的空气质量进行了跟踪________。

依次填入画横线处最恰当的一项是（）。

??A：被迫监督

??B：迫使监测

??C：强迫监控

??D：逼迫检测

正确答案选项：B

解析：第一空，火山喷发导致机场关闭。

A项“被迫”颠倒了因果关系，排除。

C项“强迫”指建立在自己意志的情况下来迫使别人或自己服从，与“火山喷发”搭配不当，排除；

B项“迫使”意思是用某种强迫的力量或行动促使，D项“逼迫”意思是施加压力促使均符合语境，保留；

第二空，研究人员与空气质量的关系。

B项“监测”指监视、检测，与“跟踪”搭配，体现了研究人员工作的细密性，当选；

D项“跟踪”与“检测”搭配不当，排除。

故本题选C。

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4、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：

（1）在古代，这个信念有些神秘色彩。

（2）在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。

（3）对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。

（4）可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？

（5）这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

??A：2-1-4-5-3

??B：1-4-2-3-5

??C：2-5-3-1-4

??D：1-4-2-5-3

正确答案选项：C

解析：判断首句①和②，①句中出现指代词“这个信念”，指代不明确，排除B、D两项；判断②句后接①还是⑤，②句指出“有一种信念驱使我们”⑤句中解释“这个信念”指什么，①句指出“在古代，这个信念是如何的”，根据逻辑顺序可知，应该先解释其信念指什么，再详细论述其在过去的情况，排除A项。故正确答案为C。

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5、方法不当，往往会影响学习（）。

??A：成效

??B：成果

??C：效果

??D：结果

正确答案选项：C

解析：根据句意，强调的是不当的方法，会对学习往有利方面的发展或提高造成影响。故句子提到影响学习，是指影响其向好的方面发展的结果。C项，“效果”是指由某种力量或因素产生的结果(多指好的)，符合句子中强调的影响学习好的结果的意思，当选。

A项，“成效”指的是所获得的预期的好效果和功效，侧重强调已经产生的结果。文中只提到会影响学习向好方面发展的这一过程，而并不是指影响已经获得的好结果，与文意不符，排除。

B项，“成果”指的是工作或事业的收获，文中所指的对象是“学习”