吉林省敦化市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题最新.docxVIP

吉林省敦化市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题最新

以下为吉林省敦化市职业能力倾向测验事业单位考试（中小学教师类D类）试题详细内容：

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项不是教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.拜金主义

2.下列哪个选项不是我国教育目的的内容？

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.培养学生的社会主义核心价值观

C.培养学生的身体素质和心理素质

D.培养学生的世界眼光

3.以下哪个选项不是教育心理学的研究对象？

A.学习过程

B.教学过程

C.心理发展过程

D.教育政策制定

4.以下哪个选项属于教育心理学的研究方法？

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.所有以上选项

5.以下哪个选项不是教育评价的类型？

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.教育评估

6.以下哪个选项不是我国教育法规的基本原则？

A.法律面前人人平等

B.教育公平

C.教育民主

D.教育商业化

7.以下哪个选项不是课程内容的组织形式？

A.线性组织

B.环状组织

C.模块化组织

D.网状组织

8.以下哪个选项不是教学策略的类型？

A.启发式教学

B.情境教学

C.传授式教学

D.程序教学

9.以下哪个选项不是学生心理发展的特点？

A.连续性

B.阶段性

C.顺序性

D.无规律性

10.以下哪个选项不是教育科研的方法？

A.文献综述

B.实证研究

C.理论研究

D.案例分析

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德规范包括：爱国守法、______、关爱学生、______、为人师表、______。

2.我国教育目的是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义______。

3.教育心理学的研究方法有：实验法、观察法、调查法、______。

4.教育评价的类型有：形成性评价、总结性评价、______、教育评估。

5.我国教育法规的基本原则有：法律面前人人平等、教育公平、______、教育民主。

6.课程内容的组织形式有：线性组织、环状组织、______、网状组织。

7.教学策略的类型有：启发式教学、情境教学、传授式教学、______。

8.学生心理发展的特点有：连续性、阶段性、顺序性、______。

9.教育科研的方法有：文献综述、实证研究、理论研究、______。

10.教育科研的基本过程包括：选题、______、实施研究、撰写研究报告。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德规范是教师职业行为的准则。（）

2.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

3.教育心理学是研究教育过程中学生心理发展的学科。（）

4.教育评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

5.教育法规是调整教育活动中各种社会关系的法律规范。（）

6.课程内容的组织形式应有利于学生认知结构的发展。（）

7.教学策略是教师在教学过程中为实现教学目标而采取的措施。（）

8.学生心理发展具有阶段性，不同阶段有不同的心理特点。（）

9.教育科研是推动教育事业发展的重要手段。（）

10.教育科研的基本过程包括：选题、文献综述、实施研究、撰写研究报告。（）