2024-2025学年上海市徐汇区教育学院附属实验中学八年级上学期期中历史试卷含详解.docxVIP

2024学年第一学期期中考试八年级历史学科试卷

（答题时间40分钟）

注意；开卷考试。允许携带义务教育教科书（五·四学制）：中国历史第一、二、三册。教科书中不得夹带材料，不能粘贴。不得使用修正液修正带。

一、多元一体的中华文明

1．阅读材料，回答问题。

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。

中华民族在历史发展进程中，人才辈出，成果斐然，贡献卓著。

时期

历史人物

相关文献史料

秦朝

秦始皇

材料一：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

汉朝

①

材料二：大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？——《后汉书》（投笔从戎）

北魏

孝文帝

材料三：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》

宋朝

②

材料四：活字印刷术的发明，是中国古代四大发明之一，它为中国文化、经济的发展开辟了广阔的道路，为推动世界文明的发展作出了重大贡献。——《中国印刷术的发明及其影响》

明朝

③

材料五：一年三百六十日，多是横戈马上行。封侯非我意，但愿海波平。（本人）

清朝

④

材料六：东则海防，西则塞防，两者并重。（本人）

(1)历史材料是我们认识历史的重要依据．请将以上图片相关的历史内容按时间先后排序。（填字母）

(2)历史材料蕴含着丰富的历史信息。图D：“五星出东方利中国”汉代织锦属于实物史料，它既反映了汉代的手工业发展水平，也是各地区经济文化交流的历史见证。请按此示例完成对图C的解读。

(3)请根据表格提示，填写历史人物。请再列举一位与材料六所示历史人物属同一历史时期，在同一历史领域做出杰出贡献的人物。

(4)根据材料一，你认为这是研究秦始皇的直接证据吗？请简要说明理由。

2．文学家以其独特的视角描述社会，折射出对历史的理解和认识。《月球殖民地小说》是目前公认中国最早的科幻小说，小说讲述了来自中国的主人公利用气球环游世界的故事。请根据小说情节，回答问题。

情节一：小说中的人，有的刚刚剪掉辫子，穿着西装与世界各国的人打交道；也有的因为主张维新而被问罪。

（1）根据这些信息，我们可以推测，小说讲述的故事应该发生在（???）

A.明末清初???B.康乾时期???C.晚清时期???D.抗战时期

（2）情节中讲的“主张维新”，可能是指哪一个历史事件？

情节二：在小说中，主人公一度陷入昏迷。医生诊断说，病人是因为读写八股文章毁坏了内脏，只有开膛破肚，用药水洗心和肝肺，才能治好。

（3）情节中的“八股文章”是从哪个朝代开始出现的？

（4）请你讲讲，小说作者的这段描写有什么用意呢？

情节三：小说的主人公后在西方某国被捕，与他同被监押的除了几个非洲黑人外，其余都是华人。对此，有人对主人公说：“这是你们合（全）中国的大辱”。

（5）作者的这段描写是否符合当时的历史？为什么？

3．曾经的苦难

材料一：中英《南京条约》签订场景（绘画）

材料二：圆明园遗址

材料三：《通商章程善后条约》学习笔记

材料四：《辛丑条约》文本（局部）

材料五??不平等条约摘录

Ⅰ《南京条约》（摘录）1．割香港岛给英国。2．向英国赔款2100万银元。

3．开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。

Ⅱ《北京条约》（摘录）1．增开天津为商埠2．割让九龙司地方一区给英国

3．对英、法两国赔款各增至800万两白银

Ⅲ《马关条约》（摘录）1．割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本2．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠

3．赔偿日本军费2亿两白银

(1)把以上四个材料所反映的历史事件排序：。

(2)上述四个材料中，能作为列强侵华关键证据的是哪两则材料？为什么？

(3)请概括材料五中3个不平等条约内容的共同点（???）（多选）

A．割地 B．协定关税 C．开埠 D．赔款 E．门户开放

(4)根据材料，结合所学，请从“动机与效果”视角，列举你对“开埠”条款的认识。要求观点明确，逻辑清晰，表达流畅，字迹端正。

1．(1)排序：A、F、E、B

(2)解读：洛阳含嘉仓遗址属于实物史料，它反映了隋朝农业发展水平，也是隋朝南粮北运的见证。

(3)人物：①：班超。②：毕昇。③：戚继光。④：左宗棠。人物：奕欣、李鸿章、曾国藩、张之洞

(4)是否：是研究秦始皇的直接证据。理由：为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。货币的统一，有利于国家对经济的管理。度量衡的统一，促进了经济的发展。秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，