2025年延安市宝塔区高新学校招聘教师（29人）模拟试卷附答案详解（实用）.docx

2025年延安市宝塔区高新学校招聘教师（29人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

2、公民、法人或者其他组织对行政机关的（）不服，不可以申请行政复议。

A.行政处分

B.行政强制措施

C.行政许可

D.行政处罚

【答案】：A

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关提出申请，由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。行政强制措施、行政许可、行政处罚均属于具体行政行为，公民、法人或者其他组织对这些行为不服的，可以依法申请行政复议。而行政处分是行政机关对其内部工作人员的一种惩戒措施，属于内部行政行为，内部行政行为不属于行政复议受案范围。所以公民、法人或者其他组织对行政机关的行政处分不服，不可以申请行政复议。

3、龙虎山是著名的（）名山。注：此题目由于本身无代码干扰，且符合一般书面表达，所以改写后与原题目一致。

A.伊斯兰教

B.佛教

C.道教

D.基督教

【答案】：C

【解析】龙虎山是中国道教发祥地，拥有丰富的道教文化遗产和众多道教建筑，在道教发展历程中具有重要地位。而伊斯兰教是世界性宗教之一，与龙虎山并无关联；佛教在我国有广泛传播，但龙虎山并非佛教名山；基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，也与龙虎山无关。所以本题应选道教名山这一选项。

4、每年的中央广播电视总台“春节联欢晚会”节目，国内和国外有很多人会通过网络、电视和其他途径观看直播。关于信息的一般特征，下列说法错误的是（）。

A.信息是可以共享的

B.信息不能独立存在，需要依附一定的载体

C.信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播

D.同一种信息不可以依附不同的载体

【答案】：D

【解析】这道题考查信息的一般特征。信息具有共享性、依附性、可存储和传播性等特点。信息是可以共享的，众多国内和国外的人能够通过不同途径观看“春节联欢晚会”直播，体现了信息在不同人群中的共享，所以信息共享性符合实际情况。信息不能独立存在，需要依附一定的载体，观看“春节联欢晚会”直播，需要借助网络、电视等载体，说明信息是依附于这些载体才能被人们接收和感知，体现了信息对载体的依附性。信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播，在该情境中，人们通过网络、电视和其他途径来观看直播，网络、电视等就是不同的载体形式，这表明信息能够借助多种不同载体进行存储和传播。同一种信息可以依附不同的载体，“春节联欢晚会”的信息既可以通过网络载体传播，也可以通过电视载体传播，所以“同一种信息不可以依附不同的载体”这一说法错误。综上所述，应选择说法错误的选项。

5、中央经济工作会议表明，2018年我国会坚持稳中求进的工作总基调，保持积极的财政政策取向不变。积极财政政策属于（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.经济手段

D.价格手段

【答案】：C

【解析】宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。积极财政政策是政府通过财政分配活动来增加和刺激社会总需求，属于国家运用经济政策进行宏观调控，所以属于经济手段。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段；法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段；价格手段不属于宏观调控的主要手段类别。因此，积极财政政策属于经济手段。

6、世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增