源清中学无线智能教学系统:架构、功能与实践探索.docx

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源清中学无线智能教学系统:架构、功能与实践探索

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下,教育领域正经历着深刻的变革。从传统的黑板粉笔教学模式,逐步向数字化、智能化的教学模式转变。互联网、大数据、人工智能等新兴技术的融合,为教育行业带来了全新的发展机遇,智能教学系统作为教育信息化的重要组成部分,逐渐成为推动教育改革和提升教学质量的关键力量。

近年来,我国政府高度重视教育信息化建设,出台了一系列政策支持智能教学系统的研发和应用。《教育信息化2.0行动计划》强调,教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、提高

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