教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（??）。

A.夜晚????B.早晨????C.不一定

2.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（??）。

A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃

3.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

4.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（??）。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

5.月球的直径大约是地球的（??）。

A.1/4????B.1/2????C.1/6

6.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

7.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

8.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（??）。

A.更远????B.更近????C.不确定

9.下列物体中，不是光源的是（??）。

A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具

10.以下关于月球对地球的影响说法错误的是（??）。

A.月相和海洋的潮汐有关系，比如在满月的时候会引起大潮?????B.夜晚天空中照明可以靠月亮?????C.潮汐和月球的引力作用无关

二.填空题(共10题，共36分)

1.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

3.帆船远去时，先是看不见（???），最后才看不见（???）。

4.上午，太阳方向在东，影子方向在（???），下午，太阳方向在（???），影子方向在（???），说明影子方向与太阳方向（???）。

5.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

6.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

7.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（???），月球上有（???）。

8.像水这样没有固定的形状，会（???）的物体叫液体。

9.地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。

10.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

2.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（??）

3.人类居住的地球是一颗恒星。（??）

4.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

5.地球围绕着太阳不停地转动。（??）

6.产生影子只要有光源就可以了。（??）

7.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

8.海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（??）

9.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（??）

10.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

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