2.3.1物质的量的单位—摩尔 课件 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

;1、了解物质的量及其单位、阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义与应用，利用物质的量将宏观物理量与微观粒子的个数联系起来，并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。

2、能从物质的量的角度认识物质的组成及变化，建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间计算的思维模型。;创设情境;创设情境;1、定义：;物理量;【判断正误】

1mol大米()2molO2()1mol氧原子()

1mol氢气()1molH()1mol氢();【典例1】下列说法中正确的是（）A．摩尔是表示物质质量的单位B．物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子的集合体C．摩尔是表示物质所含微粒个数的物理量D．物质的量就是指物质的质量

;一盒

（100个）;任务二：阿伏加德罗常数;『信息』

⑴国际上规定：1mol粒子的数目就是0.012kg的12C中含有的碳原子数。

⑵一个碳原子的质量为1.993×10–26kg，则0.012kg的12C中所含的碳原子数为？;【交流研讨】物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、微粒总数(N)的关系式？;（物质的量）;对应训练;【思考交流】请找出1mol物质的粒子数、质量有什么规律;（1mol物质所具有的质量）;任务三：摩尔质量;对应训练;【归纳总结】