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2025年山西省中考语文模拟卷(二)
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.学校举办“青春?诗语”古诗文辑录活动。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
眼前有风光
(1)“乱花渐欲迷人眼,______”,春回大地,欣欣向荣。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)“______,芳草萋萋鹦鹉洲”,阳光明媚,草木葱龙。(崔顥《黄鹤楼》)
耳畔有天籁
(3)“______,在河之洲”,鸟声和鸣,婉转成韵。(《关雎》)
(4)“隔算竹,闻水声,______,心乐之”,潭水激石,叮咚作响。(柳宗元《小石潭记》)
心中有远方
(5)“______,直挂云帆济沧海”,奋发援作,扬帆渡海。(李白《行路难》)
(6)“______,______”,不惧奸邪,高瞻远强。(王安石《登飞来峰》)
脚下有力量
(7)“______,______”,年少统兵,征战东南。(辛弃疾《南乡子》)
(8)“博学而笃志,______,仁在其中矣”,修身正已,脚踏实地。(《<论语>十二章》)
【答案】【小题1】浅草才能没马蹄
【小题2】晴川历历汉阳树
【小题3】关关雎鸠
【小题4】如鸣珮环(注意“珮”的书写)
【小题5】长风破浪会有时
【小题6】不畏浮云遮望眼??自缘身在最层(注意“缘”的书写)
【小题7】年少万兜鳌??坐断东南战休(注意“兜”的书写)
【小题8】切问而近思
【解析】答案:
(1)浅草才能没马蹄
(2)晴川历历汉阳树
(3)关关雎鸠
(4)如鸣珮环(注意“珮”的书写)
(5)长风破浪会有时
(6)不畏浮云遮望眼??自缘身在最层(注意“缘”的书写)
(7)年少万兜鳌??坐断东南战休(注意“兜”的书写)
(8)切问而近思
本题考查古诗文名句的默写。解答此题,在平时的学习中要做好积累,要根据题干的提示写出相应的句子,注意不能出现错别字。
古诗文默写类答题技巧:熟背古诗文;理解古诗文名句意思;注重积累,将易错处分类整理,加强记忆。
二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
2.上面是第二小组的同学为文学社《青春诗会》栏目准备的一首诗。为了帮助同学们更好地理解诗歌中“伞”的意蕴,小宇准备选取一位文学作品人物作为该诗的配图。你认为下面哪个人物适合?请结合原著说明理由。(不少于50字)
伞
早上,我问伞;“你喜欢太阳晒,
还是喜欢雨淋?”
伞笑了,它说:
“我考虑的不是这些。”
我追问它:“你考虑些什么?”
伞说:“我想的是——
雨天,不让大家衣服淋湿;
晴天,我是大家头上的云。”
备选人物:①宋江《水浒传》②保尔《钢铁是怎样炼成的》③尼摩船长《海底两万里》
【答案】本题考查名著人物。需根据诗歌的主题,结合人物的特点分析作答。诗歌中的“伞”象征着一心为他人着想的人、无私奉献即可。
示例一:我认为宋江适合。宋江得知晁盖等人智取生辰纲一事被官府发现,于是就挺身而出,积极施救,使晁盖等人脱离了危险。被人称为“及时雨”,他像伞一样能及时保护梁山好汉。
示例二:我认为保尔适合。保尔看到朱赫来被捕,保尔不顾个人安危,勇救朱赫来;为了早日给城市供应上木材,保尔不畏严寒、饥饿,哪怕疾病缠身,也奋战在修路一线。这些都可以体现出他一心为他人着想、无私奉献的“伞”的可贵品质。
示例三:我认为尼摩船长适合。尼摩船长积极支援被压迫人民的反抗斗争,不顾危险,勇救采珠人,像一把伞一样给需要帮助人带来庇护,体现出善良、勇敢的美德。
答案:
示例:我认为保尔适合。诗歌中的“伞”象征着一心为他人着想的人、无私奉献。看到朱赫来被捕,保尔不顾个人安危,勇救朱赫来;为了早日给城市供应上木材,保尔不畏严寒、饥饿,哪怕疾病缠身,也奋战在修路一线。这些都可以体现出他一心为他人着想、无私奉献的“伞”的可贵品质。
【解析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔?柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中
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