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初中语文阅读教学中的阅读策略指导与学生阅读能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中阅读策略指导与学生阅读能力培养的内在联系，通过列举两种阅读策略，分析其在教学中的应用及对学生阅读能力提升的积极作用。本文认为，合理的阅读策略指导有助于提高学生的阅读兴趣、阅读技巧和阅读理解能力，为学生的终身学习奠定基础。

关键词：初中语文；阅读教学；阅读策略；阅读能力

一、概念阐述

（一）阅读策略指导

1.阅读策略指导的概念

阅读策略指导是指教师在语文阅读教学中，针对学生的阅读需求，运用一定的方法和技巧，引导学生掌握阅读规律，提高阅读效果的过程。阅读策略指导旨在帮助学生形成个性化的阅读方法，提高阅