北师大版小学六年级数学下册总复习《正比例与反比例(二)》精品课件.pptxVIP

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正比例与反比例;判断两个量是否成正、反比例,关键是看它们的比值或积是否一定。;用比例知识解决问题的步骤;一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100千米。说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。;一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100千米。说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。;某工厂四月份(30天)计划生产一批零件,平均每天要生产400个才能完成任务,实际上前6天就生产了3000个。照这样计算,完成原计划任务要用多少天?(分别用正、反比例解);那么上面道题这样的解法都对吗?为什么呢?;比一比,想一想,列比例求解。;比一比,想一想,列比例求解。;?;修一条公路,总长12千米,开工3天修了1.5千米。

照这样计算,修完这条路要多少天?;大齿轮与小齿轮的齿数比为4∶3。大齿轮有36个齿,小齿轮有多少个齿?;一个比例的两个内项都是质数,它们的积是10,一个外项是0.4,这个比例是多少?

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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