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新课改视域下初中思想品德课生活化教学的实践与探索
一、引言
1.1研究背景
在当今教育领域,新课程改革的浪潮正以前所未有的态势席卷而来,深刻地影响着基础教育的各个学科。初中思想品德课作为塑造学生价值观、人生观和世界观的重要阵地,在新课改的背景下被赋予了更为深远的意义和全新的使命。新课改着重强调教育需回归生活,主张初中思想品德课要紧密联系学生的生活实际,其目的在于通过这种紧密联系,使学生不再将知识的学习与生活实践相分离,而是将知识的获取与生活体验相互融合,进而提高学生的学习兴趣与学习效果,增强学生对知识的理解与运用能力,帮助学生形成正确的价值观念和良好的道德品质,为其未来的发展奠定坚实的基础
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