2025年中共西林县委西林县人民政府接待办公室招聘编外聘用人员考前自测高频考点模拟试题及答案详解（名.docx

2025年中共西林县委西林县人民政府接待办公室招聘编外聘用人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、我们吃的马铃薯实际上是它的（）。

A.茎

B.果实

C.根

D.种子

【答案】：A

【解析】马铃薯食用的部分是它的茎。它的茎会变态形成块状茎，储存营养物质。果实是植物开花授粉后形成，根吸收水分等，种子繁殖后代，所以食用的是茎。

2、《伤寒杂病论》是东汉医圣（）所著的一部医书，其中提出辨证施治的原则为中医的临床医学奠定了基础。（）

A.华佗

B.张仲景

C.李时珍

D.扁鹊

【答案】：B

【解析】本题可根据相关医学人物的主要成就来判断正确答案。华佗是东汉时期的医学家，他擅长外科手术，发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”，并非《伤寒杂病论》的作者。张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为“医圣”，他所著的《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，为中医的临床医学奠定了基础。李时珍是明代著名医药学家，他历时二十七年编成《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著。扁鹊是春秋战国时期名医，他奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。综上，《伤寒杂病论》的作者是张仲景。

3、正确的授权并非全权放任、撒手不管，而是保留一定控制程度的授权，这体现了行政授权的（）。

A.权责一致原则

B.权力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】：C

【解析】本题主要考查行政授权原则的相关知识。对各选项所涉及的原则进行分析，判断哪个原则与“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”相契合。权责一致原则强调权力与责任相匹配，即授予一定的权力就要承担相应的责任，而题干中并未体现责任相关内容，所以该原则不符合题意。题干中并没有“权力授权原则”这一行政授权的典型原则，属于干扰选项。适当控制原则指的是授权过程中不能完全放任不管，要保留一定的控制程度，这与题目中“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”表述一致，该原则符合题意。充分信任原则侧重于给予被授权者充分的信任，让其自主开展工作，这与题干中强调保留控制程度不符，所以该原则不符合题意。综上，体现题中描述的行政授权原则是适当控制原则。

4、广义的公文，一般指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料，即通常所说的（）。

A.公务文书

B.应用文

C.议论文

D.行政公文

【答案】：A

【解析】广义的公文指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料。公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务过程中所使用的文字材料，符合广义公文的定义。应用文是人们在生活、学习、工作中，为办理实际事务而写作的具有惯用格式的文章，范围比广义公文广。议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，与广义公文概念不同。行政公文是狭义公文的一种，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。所以答案是公务文书。

5、美国的道格拉斯·麦克雷戈在1957年发表的（）一书中，首次提出“人性假设”一说。

A.《企业的人性面》

B.《国富论》

C.《产业信誉》

D.《组织心理学》

【答案】：A

【解析】1957年美国的道格拉斯·麦克雷戈在《企业的人性面》一书中首次提出“人性假设”一说。《国富论》是亚当·斯密的著作，探讨了国民财富的性质和原因等内容；《产业信誉》主要聚焦于产业信誉相关问题；《组织心理学》主要研究组织内部个体和群体的心理与行为。所以正确答案是《企业的人性面》。

6、某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况。关于该文的发文字号，下列写法正确的是（）。

A.X字〔2020〕第3号

B.X字〔2020〕3号

C.X报（2020）第3号

D.X报（2020）3号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。某单位向上级主管部门汇报工作的文书属于一般公文。选项中“X报”不适用于这种汇报工作情况的公文发文字号，应是发文机关代字“X字”；年份要用六角括号“〔〕”，且发文顺序号不能加“第”字。所以写法正确的是采用六角括号且发文顺序号无“第”字的表述。

7、下列哪句诗句与“老骥伏枥，志在千里”的意蕴有异曲同工之妙？（）

A.莫道桑榆晚，为霞尚满天

B.夕阳无限好，只是近黄昏

C.唯是闲谈兴，相逢尚有余

D.临汨罗而自陨兮，恐日薄于西山

【答案】：A

【解析】本题主要考查对诗句意蕴的理解与把握，需要判断各诗句与“老骥伏枥，志在千