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初中生物教学中探究式学习与生命科学素养培养的实践论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨探究式学习在提高学生生命科学素养方面的实践策略。文章首先提出当前初中生物教学中存在的问题，然后结合实际教学案例，分析探究式学习在培养学生生命科学素养方面的作用，最后提出相应的实践策略。

关键词：初中生物教学；探究式学习；生命科学素养；实践策略

一、问题的提出

（一）初中生物教学中探究式学习的重要性

1.提高学生的自主学习能力

在初中生物教学中，探究式学习强调学生的主体地位，鼓励学生自主发现问题、提出假设、设计实验、分析结果。这种学习方式有助于培养学生独立思考、自主探究的能力，使学生在面对实际问题时有较强