八年级物理第六章第2节探究凸透镜成像规律.pptxVIP

第二节探究凸透镜成像规律

同学们动手做下面两个实验:一、通过凸透镜近距离观察书上的文字，你看到了什么？二、通过凸透镜远距离观察老师，你看到了什么？

通过刚才的小实验你有没有什么疑问呢？

同学们想一想，凸透镜成像的不同与什么因素有关呢？

为了验证你的猜想，我们必须干什么呢？介绍：光具座。01还需要哪些器材啊？如何设计实验来验证你的猜想呢？02

大家分组讨论下面三个问题：如何操作可以使烛焰不同的像，清晰明亮在光屏上呢？03什么是物距？什么是像距？02凸透镜，蜡烛，光屏应该如何放置在光具座上？01

PARTONE你的讨论结果是什么呢？

实验时注意点：

多次实验,观察物体的成像.光屏上接收到的像叫实像.一定要是清晰明亮的烛焰像.

及时根据像的性质记录物距和像距.01注意把凸透镜、烛焰和光屏的中心调成同一高度。02固定透镜，把蜡烛从远离透镜，向透镜靠近，移动光屏接收像。03

大家从以下两个方面动手实验：

分别找出烛焰成倒立缩小的实像、倒立放大的实像、正立放大的虚像，分别记录此时的物距和像距。0102成像时，记录两次物距和像距。

光屏上接收不到像。

物距、像距与透镜的一倍焦距(f)、二倍焦距(2f)进行大小的比较，看看能发现什么？

物体到凸透镜的距离（物距）像到凸透镜的距离（像距）像的情况正立、倒立放大、缩小虚像、实像u＞2f2f＞v＞f