2025届高三化学三轮复习++高考化学最后一课+课件.pptx

考前准备|热点题型|解题策略|应试技巧高考化学最后一课决战高考

考前准备

考前准备一、全面回归课本，做好查漏补缺1.记忆背诵的知识（如：元素周期表、元素周期律、电子排布式、常考有机基础反应及条件等）进行再加工再重复，确保知识准确无误。2.回顾错题本或好题本中整理的一些易错知识点和重点题型，高度重视大型调研试题中反复暴露的问题。

二、完善思维模型，注意思维迁移1.复习经典题型，完善问题解决的“思路模型”，并加强记忆，以便考试能熟练应用。（如：溯因分析的思路模型等。）2.灵活应用解题“思路模型”，结合题给信息，避免“思维陷阱”。3.能从多角度分析问题，学会完整规范表达。考前准备

三、掌握答题规范，重视得分策略1.化学用语“一字千金”，规范表达，才能稳固得分。2.研究高考答案，模仿标准答案的表达逻辑。“精准狙击”踩分点。考前可以适当回顾经典高考题，熟悉表达逻辑，训练规范表达。3.考试时遵循“先易后难”原则，抓牢基础，做好中档题，遇到困难不恋战，稳中求进。考前准备

四、科学分配时间，培养解题习惯1.考试中合理分配答题时间（选择题大约20分钟，四个大题平均每题13分钟左右，利用开考前5分钟快速浏览，确定自己的答题顺序）。2.开考后不盲目追求速度，不攀比，不受其他同学答题速度影响，把握自己的答题节奏。3.圈画重点，审清题干，保证答题质量。保持良好的答题习惯（仔细阅读题目，看清数字，规范答题等）。4.考前适当进行基础题或简单题的训练，保持解题手感与解题节奏。考前准备

五、调节身心节奏，自信从容应考1.适当休息，生物钟调制与高考时间同步，保证开考时精力充沛。2.调整心态，不过度紧张、不过度焦虑，保持平和的心态，充满自信进入考场。考前准备

热点题型

选择题第1题常考知识（1）化学与CSTSE相关知识（2）元素周期表中的位置（周期、族、分区等）（3）基础反应类型、氧化还原反应相关概念、物质类别等判断方法指导：考前将基础知识和元素周期表再过一遍，避免记忆偏差。

信息题组类选择题1.逐字细致阅读所给素材，圈画重点、准确理解、加工和提取有关信息；2.将素材中的信息与已有知识进行整合，形成对相关学科问题的整体认识；3.结合信息对题组中的选择题逐一进行分析解答。

有机物结构与性质判断类选择题（1）观察有机化合物及其中间体的结构简式，分析有机化合物的结构特征并确定其含有的官能团；关联官能团的相关性质，解答相应选项。（2）分析有机物中转化的断键和成键方式，认清反应机理，精准判断作答。

依据实验探究目的设计相应的实验方案类选择题1.分析实验探究目的,理解其蕴含的实验原理;2.分析所述实验方案,以及实验实施与操作过程中的实验变量（一般需控制变量“唯一”）,预测依据该实验方案可能产生的实验现象及其原因;3.根据实验现象进行推理并得出相应的结论,从而判断能否达成预设的探究目的。

与化学反应速率和化学平衡相关的判断类选择题通常会以某一个或几个可逆反应为载体,论一定条件下(温度、压强、浓度、催化剂等)反应的能量变化、可逆反应的速率与平衡、条件改变对速率和平衡的影响等问题。解决该类问题首先要明确是速率问题还是平衡问题,或是速率与平能相融合的问题,涉及平衡浓度和平衡转化率(产率)的问题应从平衡视角分析问题,涉及转化率(实际转化率)的问题更多应从速率视角分析问题;其次分析条件对化学反应的影响,建立指定反应条件对反应速率和体系状态物理量(如转化率、浓度、平衡常数等)的影响关系;最后基于情境信息（已知信息、图像信息）逐一分析试题中所设计的选项,判断其是否正确。

“物质的转化与应用”类试题解题的常用方法:①整体认识情境框架,理清情境环节、要素;②将题示信息与已有结构化的化学知识相融合，形成对情境化学原理的理解；③依据试题设定的问题,给出基于情境的问题解答。试题特点：具有情境真实、内容融合、呈现多样等特点，涉及反应事实的分析、化学符号的表达、化学原理的理解、反应条件的控制、物质结构的推演、基于信息的分析和推理等方面。

有机化学综合题解题的方法和思路：仔细阅读题给合成路线,观察对比每一步转化前后有机化合物分子结构上的变化,尤其是官能团的变化、断键与成键方式、基团间的相互影响，认真分析每一步反应，然后针对问题，综合应用题给信息和已有知识进行逐一解答。本题在真实情境问题中，将有机物结构的识别和表征、有机物的转化反应类型和条件、同分异构体的书写、有机合成方案的设计等核心内容融为一体,体现了有机化学基础知识的结构化特征,彰显了有机化学的实践应用价值。从化学键的视角：①认识“官能团在有机反应中的相互转化”②认识“官能团与有机化合物特征性质