教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案(黄金题型).docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案(黄金题型).docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(??)。

A.???B.????C.

2.以下说法是正确的是(??)。

A.太阳是运动的,地球是静止的?????B.地球是运动的,月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动

3.以下搜集资料的方法正确的是()。

A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪

4.以下关于月相变化的规律描述正确的是(??)。

A.上半月的月相从缺变圆?????B.农历十五会出现上弦月?????C.新月就是一个新的月亮

5.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。

A.太阳会发光,月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的

6.下列说法错误的是(??)。

A.地球绕太阳转?????B.月球绕地球转?????C.太阳绕地球转

7.通过观察地球仪,可以知道下列描述不正确的是(??)。

A.地球上的陆地被海洋包围着?????B.在地球仪上,不同的颜色表示不同高度?????C.中国的东部比西部高

8.阳光下同一物体的影子在不同时刻(??)。

A.方向保持不变????B.方向和长短都发生变化????C.长短保持不变

9.端午节那天我们可能看到的月相是(??)。

A.????B.?????C.

10.月相变化的一个周期约是(??)。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

二.填空题(共10题,共50分)

1.制作有关地球的主题海报步骤:

①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。

②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。

2.月球是(???)的卫星,我们看到的月光是它反射(???)的光。

3.月亮有(???)变化而太阳没有。

4.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。

5.影子产生的条件是:(???)、(???)、(???)。

6.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。

7.(???)是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫(???)。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是(???)。

8.太阳钟也叫(???),是测量(???)的工具。

9.阳光下物体影子的方向随着(???)的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(???)。

10.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在模拟实验中,大的圆纸片用来模拟太阳,小的圆纸片模拟月球。(??)

2.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)

3.月亮实际上是反射太阳的光线。(??)

4.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。(??)

5.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(??)

6.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(??)

7.地球是一个液态水十分丰富的星球。(??)

8.影子的形状与遮挡物的形状有关。(??)

9.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)

10.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四?????天蝎座

织女星?????天鹅座

牛郎星?????天琴座

心宿二?????天鹰座

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共31分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?

2.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?

3.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?

4.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停

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