难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测评试题(含答案解析版).docxVIP

难点详解人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测评试题(含答案解析版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为().

A.4 B.3 C.2 D.1

2、下列说法正确的是(???????)

A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等

C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等

3、如图,已知,,,是上的两个点,,,若,,,则的长为(???????)

A. B. C. D.

4、图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的(???????)

A.点D B.点C C.点B D.点A

5、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=_____°.

2、如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB=_____.

3、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.

4、在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是_____.

5、如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,过A作AEBC,且AE=AB,AB上有一点F,连接EF.若EF=AC,CD=4BD,则=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

2、如图,已知:正方形,点,分别是,上的点,连接,,,且,求证:.

3、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

4、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.

5、如图,AC是∠BAE的平分线,点D是线段AC上的一点,∠C=∠E,AB=AD.求证:BC=DE.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据题意逐个证明即可,①只要证明,即可证明;

②利用三角形的外角性质即可证明;④作于,于,再证明即可证明平分.

【详解】

解:∵,

∴,

即,

在和中,,

∴,

∴,①正确;

∴,

由三角形的外角性质得:

∴°,②正确;

作于,于,如图所示:

则°,

在和中,,

∴,

∴,

∴平分,④正确;

正确的个数有3个;

故选B.

【考点】

本题是一道几何的综合型题目,难度系数偏上,关键在于利用三角形的全等证明来证明线段相等,角相等.

2、C

【解析】

【分析】

根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.

【详解】

解:A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;

B、面积相等的两个三角形全等,说法错误;

C、完全重合的两个三角形全等,说法正确;

D、所有的等边三角形全等,说法错误;

故选:C.

【考点】

此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等形的概念.

3、B

【解析】

【分析】

由题意可证可得可求EF的长.

【详解】

解:

在和中,

故选:B.

【考点】

本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定即可解决问题.

【详解】

解:观察图象可知△MNP≌△MFD.

故选:A.

【考点】

本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

5、B

【解析】

【分析】

利用全等图形的定义分析即可.

【详解】

A、形状相同的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

B、能够完全重合的两个图形,一定是全等图形,故此选项正

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