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初中数学几何教学中的数学文化传承策略论文
摘要：本文旨在探讨初中数学几何教学中数学文化的传承策略，以期提升学生对数学文化的认识和理解，增强其学习兴趣和实际应用能力。通过分析数学文化的内涵和几何教学的现状，本文提出了几点传承数学文化的策略。
关键词：初中数学；几何教学；数学文化；传承策略
一、引言
在当今教育改革的大背景下，数学教育不再仅仅是传授知识和技能，更注重培养学生的综合素质和创新能力。尤其是在初中数学几何教学中，如何将数学文化的传承融入教学过程，成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：
（一）数学文化在初中数学几何教学中的重要性
1.数学文化有助于激发学生的学习兴趣
在几何
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