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热点四中国共产党的领导
一、选择题考向解码
考向1政党和利益集团
【典题研磨】
典例(2023·浙江1月选考)美国是典型的总统制国家。在2022年国会中期选举中,共和党赢得众议院多数席位,重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。由此可见,在总统制国家()
①总统由议会多数党领袖担任 ②行政机关难以履行职能
③总统会受到议会的制约 ④行政机关与立法机关分立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【审题思维】
判题型
说明类
明立意
总统制国家的特征
抓关键
画线材料→理解美国议会对拜登政府的牵制
审题肢
①不符合题意:美国总统由选民选举产生
②不符合题意:美国议会可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅并不意味着政府难以履行职能
③符合题意:美国议会可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅说明美国总统拜登会受到议会的制约
④符合题意:美国众议院作为美国的立法机关可以决定美国政府(行政机关)的立法倡议通过与否,说明行政机关和立法机关分立
避失分
把握总统制国家总统的产生方式及总统与议会的关系
【考场技法】
1.数字概括记忆法→明确考查范围
2.关键词判断法→对接有效信息
(1)在总统制国家,总统既是国家元首又是政府首脑,直接行使国家最高行政权力。
(2)资本主义国家无论选择何种政体都是为了维护资本主义制度,维护资产阶级利益。
(3)维护资产阶级统治的最好的政治外壳是民主共和制。
3.易错摸排法→排除干扰题肢
(1)民主与专政是相互依存的,所以在民主制国家,对一定阶级既实行民主又实行专政。(×)
纠正:在民主制国家,是对一定阶级实行民主,对其他阶级实行专政。
(2)国家元首称为总统的一定是总统制国家。(×)
纠正:议会制民主共和制国家的国家元首也有称为总统的,只是没有实权,例如德国。
(3)资产阶级利益集团以取得政权为目标。(×)
纠正:利益集团不同于政党,它们不以取得政权或改变政权为目标,而是在既有政治体制内进行完全合法的活动。
【多维演练】
1.(2022·辽宁选择考·T12)某国大选各主要政党支持率如图所示。社民党积极回应选民社保诉求,获得了26%的工人群体和23%的失业群体的支持。因所获议席未过半数,社民党最终与绿党、自民党组成新一届联合政府,该党候选人出任总理。由此可见(A)
①选举结果凸显了该国碎片化的政党格局
②联合执政旨在平衡政党之间的利益关系
③该国政府要接受议会监督并定期向议会报告工作
④社民党执政的原因是其代表了工人和失业群体的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2023·江苏选择考·T7)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。”对此理解正确的是(C)
A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
B.政权组织形式是多种因素综合作用的结果
C.各种形式政体都服务于统治阶级根本利益
D.利益集团无法从根本上解决不同阶级间的矛盾
考向2坚持和加强党的全面领导
【典题研磨】
典例(2024·新课标全国卷·T13)中共中央办公厅2024年印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,为了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是中国共产党()
①区别于其他政党的显著标志
②以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障
③推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措
④保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【审题思维】
判题型
作用、意义类
明立意
中国共产党的先进性、坚持和加强党的全面领导
抓关键
画线材料→在全党开展党纪学习教育
审题肢
①不符合题意:勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,而非开展党纪学习教育
②不符合题意:开展党纪学习教育为中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命提供坚强纪律保障,不是政治保障
③④符合题意:材料强调深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,由此可知开展党纪学习教育是中国共产党推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措;是保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器
避失分
(1)明确设问“开展党纪学习教育”的范围;(2)掌握“自我革命”的地位
【考场技法】
1.数字记忆法→明确考查范围
2.关键词判断法→对接有效信息
(1)区分科学执政、民主执政和依法执政
①科学执政:怎样执政——强调“遵循规律”“科学”。
②民主执政:为谁执政——强调“
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