冬季户外活动促进视角下寒地校园绿色空间优化策略研究.pdfVIP

哈尔滨工业大学工学硕士学位论文

摘要

2020-2022年新冠疫情期间，高校采取校园封闭管理、线上学习、限制聚

会等严格管控措施。由此引发的学习、生活、社交方式的一系列变化，导致大

学生遭受巨大的心理冲击和影响，将近90%大学生都感受到心理困扰；同时，

日常活动范围缩小以及线上活动增加，导致久坐不动、体力活动明显下降严重

影响大学生的生理健康。校园绿色空间在封闭管理期间承载着大学生的全部户

外活动，是影响大学生生理健康和心理健康最主要的空间资源和路径。然而，

低温、寒风、冰雪长达半年的寒地气候条件，不仅影响学生进行户外活动的意

愿、活动强度和活动质量，还影响学生的社会交往和自然体验需求。营造健康

舒适的校园绿色空间，激发大学生户外活动意愿、增强户外活动水平、增进社

会交往强度和满足冬季自然体验活动需求，对促进大学生身体健康和心理压力

恢复等方面具有非常重要意义。

本文以典型寒地高校哈尔滨工业大学为例，研究了冬季大学生户外活动

（含体力活动和社会交往活动）与校园绿色空间的时间-空间关联机理，从宏观

和微观2个层面解析影响大学生户外活动行为的时间-空间动因和需求，进而提

出兼顾大学生身心健康发展需求并合理有效抵御严寒气候的校园绿色空间优化

策略。首先，通过现场调研识别出4类校园绿色空间及其空间组成要素，通过

空间句法定量分析各类空间的结构特征和可达性并量化各类绿色空间的空间吸

引力；其次，通过百度大数据的宏观层面和行为日志的微观层面出发，调查大

学生户外活动的时间和空间特征，解析绿色空间与大学生户外活动行为的时间-

空间关联性；然后，通过多元线性回归建模的健康影响分析，判别不同类型校

园绿色空间要素对大学生身心健康的影响机理；最后从健康促进方面提出校园

绿色空间的优化提升策略。

本文在理论层面，将影响户外活动的时间-空间关联机理纳入校园绿色空间

对大学生身心健康的影响研究之中，论证了三者之间的影响关系，有助于厘清

校园绿色空间对寒地大学生冬季户外活动以及健康的影响机制；在实证层面，

验证了校园绿色空间是促进冬季户外活动、影响大学生身心健康的空间介质；

在此基础上，提出具有冬季户外活动促进性、健康促进性、气候适应性的寒地

校园绿色空间优化策略，提升寒地大学生的生活品质和幸福感。

关键词：冬季户外活动；校园绿色空间；时-空间关联性；身心健康；寒地校园

--I

哈尔滨工业大学工学硕士学位论文

Abstract

DuringtheCOVID-19periodfrom2020to2022,collegesanduniversitiestook

strictcontrolmeasuressuchasclosedcampusmanagement,onlinelearning,and

partyrestriction.Theresultingseriesofchangesinlearning,lifeandsocialstyle

haveledtohugepsychologicalimpactandimpactoncollegestudents,nearly90%

ofwhomfeelpsychologicaldistress.Atthesametime,thescopeofdailyactivities

hasshrunkandonlineactivitieshaveincreased,resultinginsedentaryandphysical

activityhasdecreasedsignificantly,whichseriouslyaffectsthephysicalhealthof

collegestudents.Thecampusgreenspacecarriesalltheoutdooractivitiesofcollege

studentsduringtheclosedmanagementperiod,andisthemostimportantsp