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人教版8年级数学上册《全等三角形》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点E是△ABC的内心,过点E作EF∥AB交AC于点F,则EF的长为()
A. B. C. D.
2、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()
A.15° B.45° C.15°或30° D.15°或45°
3、如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(???????)
A. B.
C. D.
4、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是
A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS
5、如图①,已知,用尺规作它的角平分线.
如图②,步骤如下:
第一步:以B为圆心,以a为半径画弧,分别交射线,于点D,E;
第二步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧在内部交于点P;
第三步;画射线,射线即为所求.
下列叙述不正确的是(???????)
A. B.作图的原理是构造三角形全等
C.由第二步可知, D.的长
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,的三边的长分别为,其三条角平分线交于点,则=______.
2、如图所示,在中,∠B=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AC,垂足为点E,若BD=3,则DE的长为________.
3、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=4,AC=16,则△ACD的面积是______.
4、如图,在中,,AD是的角平分线,过点D作,若,则______.
5、如图,平分,.填空:因为平分,所以________.从而________.因此________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)如图①,和都是等边三角形,且点,,在一条直线上,连结和,直线,相交于点.则线段与的数量关系为_____________.与相交构成的锐角的度数为___________.
(2)如图②,点,,不在同一条直线上,其它条件不变,上述的结论是否还成立.
(3)应用:如图③,点,,不在同一条直线上,其它条件依然不变,此时恰好有.设直线交于点,请把图形补全.若,则___________.
2、如图,在中,,点在的延长线上,于点,若,求证:.
3、如图所示,在三角形ABC中,,,作的平分线与AC交于点E,求证:.
4、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.
(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)
(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.
5、如图,已知在中,,,
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
延长FE交BC于点D,作EG⊥AB、作EH⊥AC,由EF∥AC可证四边形BDEG是矩形,由角平分线可得ED=EH=EG、∠GAE=∠HAE,从而知四边形BDEG是正方形,再证△GAE≌△HAE、△DCE≌△HCE得AG=AH、CD=CH,设BD=BG=x,则AG=AH=6-x、CD=CH=8-x,由AC=10可得x=2,即BD=DE=2、AG=4,再证△CDF∽△CBA,可得,据此得出EF=DF-DE=.
【详解】
解:如图,延长FE交BC于点D,作EG⊥AB于点G,作EH⊥AC于点H,
∵EF∥AB、∠ABC=90°,
∴FD⊥AB,
∵EG⊥BC,
∴四边形BDEG是矩形,
∵AE平分∠BAC、CE平分∠ACB,
∴ED=EH=EG,∠GAE=∠HAE,
∴四边形BDEG是正方形,
在△GAE和△HAE中,
∵,
∴△GAE≌△HAE(AAS),
∴AG=AH,
同理△DCE≌△HCE,
∴CD=CH,
设BD=BG=x,则AG=AH=6﹣x、CD=CH=8﹣x,
∵AC===10,
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