人物描写：我身边的榜样力量（12篇）.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

人物描写：我身边的榜样力量（12篇）

人物描写：我身边的榜样力量第（1）篇

在我身边的榜样力量

那天，阳光明媚，微风拂面，我走在回家的路上。突然，一阵熟悉的笑声传入耳畔，我顺着声音望去，只见一位老奶奶正在小区花园里教一个小女孩骑自行车。

老奶奶的脸上洋溢着慈祥的笑容，她的眼神中充满耐心和关爱。小女孩年纪不大，大约五、六岁的样子，穿着一件粉色的连衣裙，头戴一顶红色的小帽子。她歪着脑袋，眼神坚定，仿佛在说：“我一定能学会。”

我靠近一些，看到小女孩的脚在踏板上笨拙地来回移动，车身不时地左右摇摆。老奶奶则在一旁小心翼翼地扶着她，生怕她摔倒。我忍不住笑笑，心想：“这小女孩真勇敢，不怕困难。”

突然，小女孩的脚在踏板上稳住，她开始尝试自己骑行。虽然车身还有些摇晃，但她的脸上却露出喜悦的笑容。老奶奶见状，松开手，退到一旁，微笑着观看。

就在这时，小女孩突然失去平衡，车身向一侧倾斜，她摔倒在地。我紧张地瞪大眼睛，心想：“这下糟，她会不会受伤？”但小女孩并没有哭，她爬起来，拍拍身上的土，笑着对老奶奶说：“奶奶，我还能骑！”

老奶奶也笑，她蹲下身子，轻轻拍拍小女孩的肩膀，说：“你真棒！再来一次，奶奶相信你一定能成功。”

小女孩重新骑上自行车，这一次，她没有再摔倒。她的眼神中充满自信，她学会骑自行车。

那一刻，我明白，榜样就在我们身边。老奶奶用自己的行动，教会小女孩勇敢面对困难，勇往直前。她用无私的关爱和鼓励，让小女孩学会坚持和自信。而我，也在这一刻，明白榜样的力量，它可以我们变得更加坚强，更加勇敢。

人物描写：我身边的榜样力量第（2）篇

在我身边的榜样，一位普通的教师。她没有显赫的成就，没有耀眼的光环，却在平凡的工作中，展现出令人敬佩的精神风貌。

她叫张老师，我们学校的语文老师。她身材娇小，面容和蔼，总带着一丝微笑。在她的课堂上，我们可以感受到她严谨的治学态度和对学生的关爱。

记得有一次，我在一次语文考试中失利，心情非常低落。张老师看出我的困扰，主动找我谈心。她没有责怪我，而耐心地开导我，告诉我失败并不可怕，关键要从中吸取教训，重新振作。在她的鼓励下，我重新找回自信，最终在的考试中取得好成绩。

张老师的榜样力量不仅体现在教育工作中，还体现在她的生活中。她每天早早起床，为我们准备早餐，然后赶去学校上课。下班后，她还要辅导学生，参加各种培训，提高自己的教学水平。她用自己的行动诠释“敬业、奉献”的精神。

在我们的校园里，还有许多和张老师一样，用自己的爱心和耐心影响着我们的老师。他们用坚实的臂膀，撑起我们求学的天空，我们在知识的海洋里尽情遨游。

榜样的力量无穷的。我们要向张老师学习，学习她严谨的治学态度，学习她无私的奉献精神。同时我们也要珍惜身边的每一个榜样，从他们身上汲取力量，为实现自己的梦想而努力拼搏。

在这个充满竞争的社会，我们需要榜样的力量。我们向身边的榜样学习，共同成长，为祖国的未来贡献自己的力量！

人物描写：我身边的榜样力量第（3）篇

在我身边，有这样一位榜样，她的名字叫李阿姨。她不高大，却在我心中如同巍峨的山峰，屹立不倒。李阿姨的故事，就像一部励志电影，激励着我不断前行。

李阿姨年轻时，生活并不富裕。但她从不向命运低头，用勤劳的双手撑起一个温馨的家。记得有一次，我目睹她连续几天几夜熬夜做手工活，只为给孩子们筹集学费。她的手，因长时间劳作而布满老茧，却依然坚韧有力。

李阿姨不仅关心自己的家庭，还热心助人。每当邻里之间有困难，她总第一个伸出援手。有一次，我家附近的居民楼失火，李阿姨不顾个人安危，冲进火场救人，她的英勇事迹感动整个社区。

李阿姨身上最让我敬佩的，她对生活的热爱和对未来的执着追求。她虽已年过半百，却依然保持着年轻的心态，努力学习新知识，不断提升自己。她告诉我：“人的一生，就像攀登一座高山，不断努力，才能看到更美的风景。”

在我成长的路上，李阿姨就像一盏明灯，照亮我前行的道路。她的故事告诉我，只要有信念，有毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。我要向李阿姨学习，用自己的努力，书写属于自己的精彩人生。

人物描写：我身边的榜样力量第（4）篇

她，如同一束温暖的光，照亮我前行的道路。她，就我的班主任，李老师。

李老师，中等身材，乌黑的短发，戴着一副眼镜，总微笑着面对我们。她的笑容，像春天的阳光，温暖而明媚。

记得那一个寒冷的冬日，我因为家庭原因心情低落，上课时分心，作业也做得马虎。李老师发觉我的异样，课后特意找我谈话。她没有责备我，而耐心地询问我的情况。在得知我的困扰后，她像一位慈母般安慰我，鼓励我要坚强，要相信困难只暂时的。在她的鼓励下，我重新振作起来，学习也更加努力。

李老师不仅关心我们的学习，更关心我