苏教版一年级数学下册第三单元 认识100以内的数第7课时 多一些、少一些，多得多、少得多.pptxVIP

第6课时多一些、少一些、多得多、少得多

第三单元认识100以内的数

学习目标

1.在具体情境中进一步感知100以内数的多少，会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系，进一步培养数感。

2.在活动中感受数学与生活的密切联系，培养估计意识和合情推理能力。

3.培养学生学习数学的兴趣以及与他人合作的良好习惯。

38个

10个

34个

情境导入

38个

10个

34个

探究新知

1.看图比一比，说一说。

25条

8条

11条

中间鱼缸里的鱼比右边的少一些。

想想做做

2.在合适的答案下面画“√”。

梨可能有多少个？

√

想想做做

2.在合适的答案下面画“√”。

小明可能拍了多少下？

√

想想做做

3.

英国获得多少枚金牌？中国呢？在合适的答案下面写上国家的名称。

英国

中国

想想做做

4.

30座

40座

50座

√

想想做做

5.

20本

答：右边的书大约有40本。

想想做做

6.

拿一个数和45比一比，说一说。

想想做做

课堂小结

这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

通过今天的学习，我们知道可以用“多一些、少一些、多得多和少得多”这些词语来表示两个数比较的结果。

同学们，谢谢聆听！