强化训练人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docxVIP

强化训练人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练试题(含详细解析).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,的对角线交于点O,E是CD的中点,若,则的值为()

A.2 B.4 C.8 D.16

2、如图,矩形ABCD的面积为1cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B,…;依此类推,则平行四边形AO2014C2015B的面积为()cm

A.? B.? C.? D.

3、四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,且满足,则这个四边形是()

A.任意四边形 B.平行四边形 C.对角线相等的四边形 D.对角线垂直的四边形

4、如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()

A. B. C. D.

5、如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边BC上,BE=EC,将△DCE沿DE对折至△DFE,延长EF交边AB于点G,连接DG、BF,给出以下结论:①△DAG≌△DFG;②BG=2AG;③BF//DE;④S△BEF=.其中所有正确结论的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.

2、如图,正方形ABCD的面积为18,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为_____.

3、正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为___.

4、如图中,分别是由个、个、个正方形连接成的图形,在图中,;在图中,;通过以上计算,请写出图中______(用含的式子表示)

5、如图,将n个边长都为1的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在平行四边形中,连接.

(1)请用尺规完成基本作图:在上方作,使,射线交于点F,在线段上截取,使.

(2)连接,求证:四边形是菱形.

2、综合与实践

(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为.

(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.

(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为.

3、如图,在中,AE平分,于点E,点F是BC的中点

(1)如图1,BE的延长线与AC边相交于点D,求证:

(2)如图2,中,,求线段EF的长.

4、如图,在平行四边形ABCD中,,点E、F分别是BC、AD的中点.

(1)求证:;

(2)当时,在不添加辅助线的情况下,直接写出图中等于的2倍的所有角.

5、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行四边形的性质可得,S△BOC=S△AOD=S△COD=S△AOB=8,再根据三角形的中线平分三角形的面积可得根据三角形的中线平分三角形的面积可得S△DOE=4,进而可得答案.

【详解】

解:∵四边形ABCD是平行四边形,,

∴S△BOC=S△AOD=S△COD=S△AOB=8,

∵点E是CD的中点,

∴S△DOE=S△COD=4,

故选:B.

【点睛】

此题主要考查了平行四边形的性质,以及三角形中线的性质,掌握平行四边形的性质,三角形的中线平分三角形的面积是解答本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据“同底等高”的原则可知平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的,则有平行四边形A

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