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初中音乐教学中学生音乐表现力与审美情趣的互动关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中学生音乐表现力与审美情趣之间的互动关系，通过分析音乐表现力与审美情趣的内涵、价值以及两者之间的相互作用，提出相应的教学策略，以期提高初中生音乐素养，培养其音乐表现力和审美情趣。

关键词：初中音乐教学；音乐表现力；审美情趣；互动关系

一、引言

（一）音乐表现力与审美情趣的内涵及价值

1.音乐表现力的内涵及价值

音乐表现力是指学生在音乐学习过程中，通过演唱、演奏、创作等方式，将音乐作品中的情感、意境、风格等表现出来的一种能力。音乐表现力的培养有助于学生更好地理解和感受音乐，提高音乐素养，同时也能促进其情感、