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北京版六年级上册期中测试语文试卷

一、基础知识（40分）

1.选择题：下列词语中，加点字的读音和意思都正确的是（）

A.憧憬（chōngjǐng）B.勉强（miǎnqiǎng）

C.惩罚（chéngfá）D.纠缠（jiūchán）

2.填空题：根据拼音写汉字。

（1）qīngsōng（）（2）píláo（）

（3）yìzhì（）（4）wěndìng（）

3.找出下列句子中的错别字，并在括号中改正。

（1）他正在专心致志的看书。（）

（2）这里的风景美不盛收。（）

（3）他们一路上谈笑风声。（）

4.根据语境，选择合适的词语填空。

（1）在抗洪救灾的战斗中，人民解放军（）了巨大的作用。

A.发挥B.体现C.表现D.展现

（2）他的演讲（），赢得了观众的阵阵掌声。

A.慷慨激昂B.声情并茂C.绘声绘色D.有声有色

5.按要求改写句子。

（1）这里的风景吸引了无数游客。（改为被字句）

（2）他上课认真听讲，学习成绩一直很好。（改为关联词句）

6.缩句。

（1）美丽的彩虹像一座七彩桥挂在天空。

（2）小明兴高采烈地跑到操场上踢足球。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《草原》一文，回答问题。

1.文章主要描写了草原的哪些特点？

2.作者在草原上看到了哪些美景？

3.文章一段表达了作者怎样的感情？

（二）课外阅读（30分）

阅读《一只小鸟的故事》，回答问题。

一只小鸟的故事

在一个阳光明媚的早晨，一只小鸟在树枝上欢快地歌唱。它的歌声吸引了路过的小女孩，小女孩停下脚步，仰头欣赏着小鸟的歌声。

1.小女孩为什么停下脚步？

2.小鸟的歌声给小女孩带来了什么？

3.小女孩和小鸟之间会发生什么样的故事？

三、写作（40分）

题目：我心中的英雄

一、基础知识

1.A

2.（1）宽敞（2）婆娑（3）钥匙（4）洞穴

3.（1）致（2）胜（3）生

4.（1）A（2）B

5.（1）无数游客被这里的风景吸引了。

（2）他上课认真听讲，所以学习成绩一直很好。

6.（1）彩虹挂在天空。

（2）小明踢足球。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.草原的特点：广阔、美丽、充满生机。

2.美景：蓝天、白云、绿草、野花。

3.感情：对草原的热爱和赞美。

（二）课外阅读

1.小女孩停下脚步是因为被小鸟的歌声吸引。

2.小鸟的歌声给小女孩带来了愉悦和放松。

3.故事发展：小女孩和小鸟成为了朋友，小女孩每天都会来听小鸟唱歌。

三、写作

（略）

1.字音字形：正确拼读和书写汉字，区分形近字和多音字。

2.词语运用：根据语境选择合适的词语，理解词语的意思。

3.句子改写：掌握不同句型的改写方法，如被字句、关联词句等。

4.阅读理解：提取关键信息，理解文章内容和作者情感。

5.写作：运用记叙文写作方法，合理安排材料，表达真情实感。