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丰台区2013年初三毕业及一模数学试卷答案（Word版）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪个数是素数？

A.21

B.39

C.41

D.67

2.若一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，则这个三角形的周长为多少cm？

A.26cm

B.28cm

C.30cm

D.32cm

3.下列哪个图形是轴对称图形？

A.正方形

B.长方形

C.平行四边形

D.菱形

4.若一个数的算术平方根是3，则这个数是多少？

A.9

B.27

C.81

D.125

5.下列哪个选项是正确的？

A.0是正数

B.1是正数

C.2是负数

D.3是负数

6.若一个数的绝对值是5，则这个数可能是多少？

A.5

B.5

C.0

D.10

7.下列哪个选项是正确的？

A.35

B.53

C.3=5

D.35

8.若一个数的立方根是2，则这个数是多少？

A.8

B.27

C.64

D.125

9.下列哪个选项是正确的？

A.0是偶数

B.1是偶数

C.2是奇数

D.3是偶数

10.若一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，则这个三角形的高是多少cm？

A.6cm

B.8cm

C.10cm

D.12cm

二、填空题（每题4分，共40分）

11.若一个数的算术平方根是4，则这个数是_________。

12.若一个数的绝对值是7，则这个数可能是_________或_________。

13.若一个数的立方根是3，则这个数是_________。

14.若一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，则这个三角形的面积是_________cm2。

15.若一个数的算术平方根是9，则这个数是_________。

16.若一个数的绝对值是5，则这个数可能是_________或_________。

17.若一个数的立方根是2，则这个数是_________。

18.若一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，则这个三角形的高是_________cm。

19.若一个数的算术平方根是16，则这个数是_________。

20.若一个数的绝对值是7，则这个数可能是_________或_________。

三、解答题（每题10分，共30分）

21.解方程：2x+5=15

22.解方程组：

x+y=10

2xy=4

23.已知等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，求这个三角形的面积。

四、应用题（每题15分，共30分）

24.某超市出售苹果和香蕉，苹果每千克5元，香蕉每千克3元。小明买了2千克的苹果和3千克的香蕉，共花费了多少钱？

25.某班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%。求这个班级男生和女生各有多少人？

一、选择题答案：

1.C

2.B

3.A

4.A

5.D

6.A

7.A

8.A

9.A

10.B

二、填空题答案：

11.9

12.±7

13.27

14.24cm2

15.81

16.±5

17.8

18.6cm

19.36

20.±7

三、解答题答案：

21.x=4

22.x=2,y=6

23.面积=24cm2

四、应用题答案：

24.总花费=34元

25.男生=24人,女生=16人

1.基础数学概念：素数、偶数、奇数、绝对值、算术平方根、立方根。

2.几何图形：等腰三角形、正方形、长方形、平行四边形、菱形。

3.解方程：一元一次方程、一元二次方程。

4.解方程组：二元一次方程组。

5.几何图形的周长和面积计算：等腰三角形。

6.比例和百分比：男生和女生在班级中的比例。

7.实际应用问题：购物花费计算、班级学生人数计算。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对基础数学概念的理解和应用能力。

示例：判断一个数是否为素数，理解绝对值的概念。

2.填空题：考察学生对数学运算和结果的记忆能力。

示例：记住常用数的平方和立方结果，理解等腰三角形的性质。

3.解答题：考察学生解方程和方程组的能力，以及计算几何图形的周长和面积。

示例：解一元一次方程，解二元一次方程组，计算等腰三角形的面积。

4.应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题的能力。

示例：计算购物花费，根据比例计算班级学生人数。