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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示,AB=CD,AD=BC,则图中的全等三角形共有()
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
2、如图,菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,将该菱形沿AC方向平移2cm得到四边形A′B′C′D′,A′D′交CD于点E,则点E到AC的距离为()
A.1 B. C..2 D.2
3、如图,在中,,,AD平分,E是AD中点,若,则CE的长为()
A. B. C. D.
4、在中,AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是()
A.AO=CO B.AO=BO C.AO⊥BO D.AB⊥BC
5、下列测量方案中,能确定四边形门框为矩形的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否相等 D.测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,已知BC=12,则DE=_____
2、正方形的对角线长为cm,则它的周长为__________cm.
3、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.
4、如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∠B=50°.现将△ADE沿DE折叠点A落在三角形所在平面内的点为A1,则∠BDA1的度数为_____.
5、一个矩形的两条对角线所夹的锐角是60°,这个角所对的边长为10cm,则该矩形的面积为_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,将∠B沿直线AE折叠,使点B落在点处.
(1)如图1,当点E与点C重合时,与AD交于点F,求证:FA=FC;
(2)如图2,当点E不与点C重合,且点在对角线AC上时,求CE的长.
2、如图,已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E,F是BC的中点,求证:BD=2EF.
3、如图,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AF平分∠CAB交CD于点E,交BC于点F,作EG∥AB交CB于点G.
(1)求证:△CEF是等腰三角形;
(2)求证:CF=BG;
(3)若F是CG的中点,EF=1,求AB的长.
4、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
5、已知:?ABCD的对角线AC,BD相交于O,M是AO的中点,N是CO的中点,求证:BM∥DN,BM=DN.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定与性质,求解即可.
【详解】
解:∵AB=CD,AD=BC
∴四边形为平行四边形
∴,,,
∴、
又∵,
∴、
∴图中的全等三角形共有4对
故选:D
【点睛】
此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握平行四边形的判定与性质.
2、C
【解析】
【分析】
根据题意连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,根据菱形的性质可以证明三角形ABD是等边三角形,根据平移的性质可得AD∥A′E,可得,,进而求出A′E,再利用30度角所对直角边等于斜边的一半即可得出结论.
【详解】
解:如图,连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=AB,BD⊥AC,
∵∠BAD=60°,
∴三角形ABD是等边三角形,
∵菱形ABCD的边长为6cm,
∴AD=AB=BD=6cm,
∴AG=GC=3(cm),
∴AC=6(cm),
∵AA′=2(cm),
∴A′C=4(cm),
∵AD∥A′E,
∴,
∴,
∴A′E=4(cm),
∵∠EA′F=∠DAC=∠DAB=30°,
∴EF=A′E=2(cm).
故选:C.
【点睛】
本题考查菱形的性质以及等边三角形的判定与性质和平移的性质,解决本题的关键是掌握菱形的性质.
3、B
【解析】
【分析】
根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义∠DAB=∠B,求出AD,根
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