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小学数学教学设计策略
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CONTENTS
01
教学目标定位
02
教学方法设计
03
教学内容组织
04
课堂互动策略
05
评价体系构建
06
教学工具运用
01
教学目标定位
核心素养培养方向
抽象思维
数学建模
问题解决
数学交流
培养学生初步的逻辑思维和抽象思维能力，能够理解和处理数学中的抽象概念。
通过数学问题的实际解决，提高学生的问题解决能力和创新能力。
引导学生将数学知识应用于实际问题，培养数学建模能力。
培养学生的数学交流能力，能够用数学语言清晰表达自己的想法。
学段知识衔接要点
数字认知、基础加减法、简单几何图形认知等。
幼儿园到小学
掌握基本运算、初
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