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信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究课题报告
目录
一、信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究开题报告
二、信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究中期报告
三、信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究结题报告
四、信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究论文
信息技术融合下的高中学生国际素养评价研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在信息技术深度融合教育领域的今天,高中学生国际素养的培养显得尤为重要。本研究旨在探讨信息技术融合下的高中学生国际素养评价体系,为提升我国高中学生国际竞争力提供理论支撑和实践指导。
二、研究内容
1.国际素养内涵界定
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