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抢分秘籍06应用文
(书信类+报道类+投稿类+图表类+图画类)
概率预测
☆☆☆☆☆
题型预测
应用文——书信类+报道类+投稿类+图表类+图画类
考向预测
应用文☆☆☆☆☆
【思维导图】
一、写好句子
书面表达的核心问题是:学生能够写出自然、流畅和高水平的句子来表达自己的情感和态度,记述事情的经过,阐述自己的观点,清晰说明事物的特点或某种现象。所以提高学生的词句写作能力是提高学生写作能力的根本。
易错点:不扎实提高学生的造句能力,盲目套用模板和刷题
写好句子1、打开思维、发挥想象、增加细节---让句子表达丰富多彩
技巧(一)增加定语成分
1.增加定语从句
例1我知道我们的校报正在为明年12月举行的科技节收集英文口号,所以我写信是为了推荐我的口号。(增加定语从句,补充详细而具体的内容)
KnowingthatourschoolnewspaperiscollectingEnglishslogansfortheScienceTechnologyFestivaltobeheldinDecember,I’mwritingtorecommendmine,whichIbelievecanfullyrevealthetheme.
例2任何人都可以在2月25日前在304房间注册。所以不要错过最后期限!(增加定语从句让简单句变高级句型,让内容丰富,尽显英语功底)
AnyonewhoisinterestedinitcansignupinRoom304beforeFeb.25.Sodon’tmissthedeadline!
例3此外,世界名人的故事也很吸引我。(增加定语从句使表达更丰富)
Besides,thestoriesofworld-famouspeoplearealsoattractivetome,whichhelpmelearnalotfromthem.
例4你最好在课前充分准备,简要了解唐代历史。(增加定语从句使表达更圆满)
YoudbettermakefullpreparationsbeforeclassandhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,whichhelpsyoulearnmoreabouttraditionalChineseculture.
2.增加介词短语作定语
例1我只是把它们放在脸盆里。(增加介词短语作定语让表达更具体,尽显高中英语语言功底)
Ijustputtheminthebasinfullofwater.
例2她是个女孩。(增加介词短语作定语让表达更具体,尽显高中英语语言功底)
Sheisagirlwithapairofblackeyesandlovelydimplesonherroundface.
3.增加具体的形容词作定语
王老师是个好老师。(增加形容词作定语让表达更具体)
Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacher.
4.综合使用定语(体会一下句子的表达是不是内容更具体,更丰富,更好了啊)
例1Mr.Wangisagoodteacher.→Mr.Wangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknowshowtoenlightenusstudents.
例2IrodetoParkyesterday→I,togetherwithTomandJerry,rodetoZhongshanParkyesterday,feelingratherexcited.
技巧(二)增加状语成分
1.增加动词-ing形式作状语
例句1:欢迎参加并对影片提出意见。
Whatsmore,everyoneofyouwillbewelcometoparticipateinit,enjoyingmovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivingyourowncomments.
例句2:我想和你分享毕业典礼活动细节。
Knowingyoureinterestedinourcominggraduationactivity,Iwouldliketosharethedetailswithyo
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