2024年2月泰安市直遴选面试真题附带题目详解.docxVIP

2024年2月泰安市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、西南政法大学大门外热闹的学林街上,有一位从海外游学归来的女大学生李玉红,法律专业毕业,学过插花、开过饭店、在外企上过班。但她不甘在家带孩子,决定完成大学时的梦想——卖煎饼果子。请问，对留学“海龟”创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人哪些启示?

【答案】：留学“海龟”李玉红创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人带来诸多启示。在择业观念上，年轻人应摆脱传统观念束缚，认识到职业无高低贵贱之分，只要努力奋斗都能实现价值，不应局限于所谓“体面”工作。从个人发展看，要勇敢追逐梦想，不因现实困境或外界眼光放弃内心所想。同时，具备不断学习、适应变化的能力也很重要，李玉红有多种经历，能将知识和经验灵活运用在创业中。此外，还启示年轻人要有勇气和担当，敢于迈出舒适区，在新挑战中发掘自己的潜力，创造属于自己的精彩。

【解析】启示一：职业不分高低贵贱，不应给任何人“贴标签”“海归”卖煎饼果子，不过是就业市场的一种现实表现，本身并值得大惊小怪。普通人可以卖煎饼果子，海归为何不能卖呢?不管是海归卖煎饼果子，还是北大毕业生养猪，都是正常的就业现象，任何人都有从事任何职业的权利，只要能满足个人发现做出的合适选择都值得尊重。正如梁启超在《敬业、乐业》中写道那样：当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。启示二：难能可贵的务实精神值得年轻人学习当前，很多大学生认为自己是天之骄子，认为大学毕业就应该有一份收入丰厚且稳定的工作，有一些好高骛远的思想存在，表现在不务实。另一方面，还有一部分大学生对自己没有清晰的职业规划，盲目的选择那些听起来高薪或者以为是高薪的职业，结果进入行业不久就选择离职，最终表现出“高不成、低不就”。而卖煎饼果子的“海龟”，抛开其他世俗的眼光和高学历留学生的光环，清晰的认识到自己的兴趣和梦想所在，认识到自己身为人母的身份所在，选择了非本专业并且爱做的事情，何尝不是一种勇气和务实精神。启示三：符合国家“大众创业、万众创新”的号召近年来，国务院总理李克强大力提倡“大众创业、万众创新”，其在政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。随着我国经济进入“新常态”，发展速度放缓，发展结构调整，对于当前的青年人来讲既是一种挑战，也是一种机遇。国家给青年人提供了很多创业创新的优惠政策，只要我们有一些创新的意识，就可以实现自己的创业梦。创业能带动就业，创业就是就业。卖煎饼果子的“海龟”，虽然只是一个小地摊，但我们看到她的生意很红火，顾客很稳定，并且物美价廉，最重要的是她愿意花时间去琢磨这种美食，肯钻研其中的经营之道。将来谁能保证她的煎饼果子不会发展成为价值过亿的知名“品牌”呢?

2、2016年10月，南京二十九中有学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。这一做法引起很大争议，实行后，有些家长觉得促进了家校互动，有些却觉得难以接受。对于家长监考，你怎么看?

【答案】：南京二十九中让高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班这一做法，引发争议是正常现象，我们应全面客观地看待。从积极方面来看，家长监考确实能促进家校互动。家长能直观了解孩子的学习状态和学校的教学管理，增强对学校工作的理解与支持；同时，也能拉近家长和学校之间的距离，形成教育合力。然而，这一做法也存在诸多问题。一方面，家长并非专业的教育工作者，缺乏监考和管理课堂的经验与能力，可能无法保证监考的公正性和教学秩序。另一方面，这也可能增加家长的负担，打乱他们正常的工作和生活节奏。学校在探索家校合作模式时，应充分考虑其可行性和科学性。可以通过召开家长会、开展家长志愿者活动等方式促进家校沟通，但监考等专业性较强的工作，还是应该由专业的教师来完成，以确保教育教学工作的质量。

【解析】家长走进校园、适当参与教学管理，是一种良性互动的教育方式。但是，像南京二十九中这样，学校不仅要求家长轮流替代老师监考，而且负责自习课值班，就有点过犹不及了。从小处讲，是一种懒教行为;从大处讲，则是教育责任的一种转嫁。家长走进校园，体验学校的工作，了解自己的孩子，家、校互动，这是好事情。其一，家长更够增进对学校教学情况的了解，增加家长对学校的信任，促进相互尊重;其二，家长能真切了解自己孩子在学校的学习状况;其三，自己的家长来了，通常来说学生们都不会在作弊或者自习课随意讲话了。但是，这些好处的代价是双职工家长请假前来值