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智慧健康养老服务与管理专业《老年康复护理》课程期末考试
试卷A答案
专业：班级：姓名：学号：得分：
一、单选题（每题2分，20道题，共计40分）
1
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3
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9
10
E
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D
B
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E
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A
D
二、判断题（每题1分，10道题，共计10分）
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√
三、名词解释：（每题5分，3道题，共计15分）
1.老年共病：两种或两种以上慢性病共存于一个老人，间称老年共病。
2.尿潴留：大量尿液积蓄在膀胱中而不能排出或排出不畅的病症。
3.物理治疗：包括运动疗法物理因子治疗，主要用于病损和症状的治疗，肢体运动功能的提高。
四、简答题：（第1、2题每题10分，第3题15分，共计35分）
1.答案解析：（回答出其中任意5项即可满分）
压疮
坠积性肺炎
下肢深静脉血栓
骨质疏松
失用性肌萎缩
关节挛缩
2.答案解析：
自身准备：衣帽整齐无长指甲。
评估沟通：评估老人的着装是否符合要求，是否需要上厕所，使用助行器的目的。
环境评估：地面干净，无障碍物，无水渍
用物准备:检查助行器性能，完好。
核对床号。
为老人讲解助行器使用步骤：先迈患侧，双手支撑再迈健侧，循环前进。
站在老人患侧保护老人，指导老人使用助行器。
锻炼完毕，扶老人休息。
整理用物，洗手记录。
3.答案解析：（有举例有说明，答出三项即可）
面容失认准备合影照片，让患者在人群中找出其熟悉的某个人，描述照片上人物的面部特征。
空间定位康复训练让患者按照要求完成火柴或积木的搭建，例如请将三角积木摆到方形积木的上方。
结构失用可训练患者对家庭常用物品进行排列、堆放等。
恢复记忆法要求患者无声或大声重复要记住的内容，例如一组数字、名称、词汇等。
重新组织记忆法——助记法把需要记忆的内容在头脑中形成一幅图以巩固记忆，例如，为了记住“钢琴”和“狗”这两个词，可以想象狗在弹钢琴的卡通画面。
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