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幼儿园大班蒙氏英语教案8篇

详细的教案能够帮助教师清晰地传达课堂目标，让学生更好地理解学习内容，为了提高教学质量，我们需要认真撰写详细的教案，以便于实施，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班蒙氏英语教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班蒙氏英语教案篇1

objectives（目标）：

1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword

2、reviewthewordsaboutcolor

3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐;

4、建立良好的听说能力;

5、通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。

teachingmaterials（教具准备）：

tape;sticker;魔法棒一个;各种图形的图片;毛线;自制钓鱼工具;情境挂图;cd;

teachingproce（教学流程）：

一、warmup（热身）:

1、tpr：播放律动play-waytoenglish，让幼儿伴随着音乐进入课堂，并一起做律动。

2、greetings:

t:howareyoutoday？

s:i’mfine，thankyou!andyou？

t:i’mfinetoo.andhowistheweathertoday？

s:it’ssuy/rainyday。

t:woo…youaresogreat.youarelookingsolovelytoday.ok，nowtodayi’mmagic，andthenpleaselookattheblackboard。

二、teachingnewwordsaboutshapes:

1、通过魔法游戏以开火车的方式一一在黑板上出示各种图形;

2、学习词汇：squarestartrianglerectangleheartoval;

3、qa：whatcoloristhe（square）？复习相关颜色词汇;

4、字汇游戏（一）:fishinggame

t：ok，nowwouldyoulikeplayagame？s：yes。

t:let’shaveacompotatioifisaythewords，youshouldusethisone，fishingtherightpictureasfastasyoucan，thefirstoneisthewier.understand？ok，whocantry？readygo。

通过此游戏促进及巩固幼儿对新词汇的记忆。

三、出示挂图，让幼儿在相应的情境中复习及巩固词汇。

t：oh，pleaselookatthepicture;whoishe/she？

s:she/heismidi/haley…。

t:canyouguewhataretheydoing？（请幼儿观察图画后回答）

what’siide？whatshapeisit？请幼儿上来一一找出图画里欠缺的物品，并回答相应的问题，帮助复习巩固所学词汇。

四、游戏（二）：maketheshapesbyyourself。

给每位幼儿提供1条毛线，让幼儿在地毯上自由创作变出各种图形，并相互用英文交流自己创作出的图形。

五、over（结束）：

woo…todayyouareveryclever，areyouhaytoday？nowiwanttomakeacircle，let’smake，ok？singasongthemorewegettogether.结束活动。

幼儿园大班蒙氏英语教案篇2

活动准备：图片、大垫板、磁带、五角星等

活动目标：

1、学习单词：elephant，bear，lion，crocodile。

2、欣赏了解儿歌内容，喜欢在老师的引导下尝试表演。

活动过程：

1、复习lesson7onetheroad:

（1）ontheroad，iseecar.iseeacargoba!ba!ba!

ontheroad，iseelady.iseealadyinthetaXi。

（2）游戏：whatdoyouseeontheroad