高中英语学术词汇教学中的词汇教学与教学策略实施效果深化研究论文.docx

高中英语学术词汇教学中的词汇教学与教学策略实施效果深化研究论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，旨在探讨词汇教学与教学策略实施的效果及其深化途径。通过对现有教学实践的分析，本文提出了一系列针对性的教学策略，以期提高学生的学术词汇掌握程度，为高中英语教学提供有益参考。

关键词：高中英语；学术词汇；词汇教学；教学策略；实施效果

一、引言与背景

（一）1.高中英语学术词汇教学的重要性

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国高中英语教学中，学术词汇的掌握对于学生英语能力的提升具有重要意义。学术词汇是构成学术文章、学术报告等学术文本的基本元素，掌握一定数量的学术词汇有助于提