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《嫦娥奔月》练习卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，哪个词语的韵母与“月”不同？

A.嫦娥B.奔跑C.花园D.红色

2.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥是谁的妻子？

A.玉皇大帝B.后羿C.太上老君D.唐僧

3.下列词语中，哪个词语的声母与“嫦”不同？

A.橙子B.惩罚C.成就D.稠密

4.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥为什么要奔月？

A.因为她想要成为仙女B.因为她想要逃离人间的苦难

C.因为她想要和后羿团聚D.因为她想要寻找永生

5.下列词语中，哪个词语的声调与“奔”不同？

A.本领B.笨拙C.捕捉D.波纹

6.在《嫦娥奔月》的故事中，后羿为什么要射日？

A.因为太阳太热B.因为太阳太多C.因为太阳太亮D.因为太阳太远

7.下列词语中，哪个词语的声母与“后”不同？

A.厚重B.后悔C.后果D.喉咙

8.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，后羿有什么反应？

A.他很高兴B.他很伤心C.他很生气D.他很惊讶

9.下列词语中，哪个词语的韵母与“羿”不同？

A.翅膀B.持续C.窗户D.纯洁

10.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，她变成了什么？

A.嫦娥仙子B.月亮女神C.太阳神D.星星

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥是后羿的________。

2.在《嫦娥奔月》的故事中，后羿射下了________个太阳。

3.《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，后羿感到非常________。

4.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，她变成了________。

5.《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月的原因是________。

6.在《嫦娥奔月》的故事中，后羿射日的原因是________。

7.《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，后羿的反应是________。

8.在《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，她变成了________。

9.《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥奔月后，后羿感到非常________。

10.在《嫦娥奔月》的故事中，后羿射日的原因是________。

三、阅读理解（每题10分，共20分）

阅读下面的短文，然后回答问题。

《嫦娥奔月》是一个古老的传说。相传在很久很久以前，天上有十个太阳，烤得大地寸草不生。人们生活在水深火热之中。这时，一个名叫后羿的英雄出现了。他射下了九个太阳，留下了一个，使得大地重新焕发生机。

后羿的妻子嫦娥非常美丽，她为了保护人们，偷偷地吃下了西王母给后羿的不死药。这样一来，她就可以永远保护人们了。但是，嫦娥吃下不死药后，身体变得轻飘飘的，慢慢地飞上了天空。她一直飞啊飞，飞到了月亮上。

后羿发现嫦娥不见了，非常伤心。他四处寻找，但是找不到嫦娥。他知道了嫦娥飞到了月亮上，于是他决定每年八月十五的时候，摆上嫦娥最喜欢的食物，来纪念她。

问题：

1.为什么后羿要射下九个太阳？

2.嫦娥为什么要吃下不死药？

3.嫦娥吃下不死药后发生了什么？

4.后羿为什么要在八月十五的时候纪念嫦娥？

四、写作题（每题20分，共20分）

请根据《嫦娥奔月》的故事，写一篇不少于200字的短文，描述嫦娥奔月的情景。

一、选择题答案：

1.D

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

7.D

8.B

9.C

10.B

二、填空题答案：

1.嫦娥

2.后羿

3.西王母

4.月亮

5.八月十五

三、阅读理解答案：

1.后羿射下九个太阳是因为天上十个太阳烤得大地寸草不生，人们生活在水深火热之中。

2.嫦娥吃下不死药是为了保护人们，使自己能够永远保护他们。

3.嫦娥吃下不死药后，身体变得轻飘飘的，慢慢地飞上了天空，飞到了月亮上。

4.后羿在八月十五的时候纪念嫦娥，是因为他知道嫦娥飞到了月亮上，于是决定摆上嫦娥最喜欢的食物来纪念她。

四、写作题答案：

（略）

1.词语发音：题目中涉及声母、韵母和声调的辨析，考察学生对汉语拼音的掌握。

2.人物关系：通过询问嫦娥和后羿的关系，考察学生对故事情节的理解。

3.故事情节：通过询问后羿射日和嫦娥奔月的原因，考察学生对故事情节的掌握。

4.文化传统：通过询问后羿纪念嫦娥的方式，考察学生对传统节日习俗的了解。

5.阅读理解：通过阅读短文，考察学生对故事情节的理解和记忆。

6.写作能力：通过写作题，考察学生的书面表达能力和对故事情节的理解。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对词语发音的掌握，如声母、韵母和声调的辨析。示例：题目中询问哪个词语的声母与嫦”不同，正确答案为C.成就。

2.填空题：考察学生对故事情节和人物关系的掌握。