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单片机原理及应用实验
机械与电子工程学院
指导教师：李晋阳
E-Mail：
山东农业大学机械与电子工程学院
教材与课时安排
教材
单片机原理及其接口技术实验丁筱铃等编著山东农业大学
课时安排
上机：9学时
上机安排
上机地点：机电学院机房
上机时间：根据教学日历安排
上机内容：
随教学进度的基础训练（上机调试每次实验内容）
要求:
所有作业必须独立完成
实验内容必须经上机调试通过
每次实验必须写出实验报告
上机考勤3次缺席，按不及格处理
发现上机时间上网，按缺席一次处理
认真、独立、按时完成并提交作业
贰
保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃
壹
重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间
叁
课前请做好预习
课程要求
01
实验一、汇编语言软件调试实验
02
实验二、8031单片机P3、P1口应用
03
实验三、工业顺序控制
04
实验四、A/D转换0809应用
实验内容
实验目的
实验内容
实验程序流程图
实验步骤
思考
实验一、软件实验
实验目的
实验内容
掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。
把7000H~70FFH的内容清零。
三、实验程序流程图
开始
R0=00
00送到7000H
DPTR+1,R0+1
结束
Y
N
R0=FF
01
联接DVCC实验系统（Ctrl+H）
03
设置PC起始地址
02
装载目标文件（Ctrl+L）
04
运行程序
单步、断点运行完后，在存贮器窗口内检查0000H~70FFH中的内容是否全为00H
05
四、实验步骤
01
思考
02
假使要把7000~70FFH中的内容改成FF，如何编制程序。
实验二、8031单片机P3、P1口应用
D
C
B
A
实验目的
实验内容
实验程序流程图
实验原理图
E
实验步骤
F
实验程序
学习延时程序的编写和使用。
C
P1口做输出口，编写程序，使P1口接的8个发光二极管L1—L8按16进制加一方式点亮发光二极管。
F
掌握P3口、P1口简单使用。
B
实验内容
D
P3.3口做输入口，外接一脉冲，每输入一个脉冲，P1口按十六进制加一。
E
实验目的
A
三、实验程序流程图
开始
循环
A+1送P1口
延时
N
延时
N
Y
Y
Y
P3.3为高吗?
P3.3为高吗?
N
P3.3为低吗?
四、实验原理图
实验步骤
P3.3用插针连至K1，P1.0—P1.7用插针连至L1—L8。
从起始地址0540H开始连续运行程序（输入0540后按EXEC键）。
开关K1每拨动一次，L1—L8发光二极管按16进制方式加一点亮。
1
2
ORG0000H
LJMPST
ORG0030H
ST:MOVSP,#60H
CLRA
KK:SETBP3.3
JBP3.3,KK
LCALLDL10MS
JBP3.3,KK
JNBP3.3,$
LCALLDL10MS
INCA
MOVP1,A
LJMPKK
DL10MS:MOVR6,#10
DL1MS:MOVR7,#250
LP:NOP
NOP
DJNZR7,LP
DJNZR6,DL1MS
RET
END
六、实验程序
实验目的
实验内容
实验程序流程图
实验原理图
实验步骤
实验程序
实验三、工业顺序控制（中断）
学习延时程序的编写和使用。
学习现场数据的保护和堆栈
掌握工业顺序控制程序的简单编程，中断的使用。
01
02
03
一、实验目的
二、实验内容
8032的P1.0—P1.6控制注塑机的七道工序，现模拟控制七只发光二极管的点亮，高电平有效，设定每道工序时间转换为延时，P3.4为开工启动开关，低电平启动。P3.3为外故障输入模拟开关，P3.3为0时不断告警，P1.7为报警声音输出，设定6道工序只有一位输出，第七道工序三位有输出。
三、实验程序流程图
主程序：
开始
·
·
·
工序7延时
·
·
·
·
中断、P1口、P3口初始化，P1口全低
等开工
工序1延时
工序2延时
关输出
中断服务子程序：
保护现场
报警
返回
恢复现场
Y
N
故障清除了吗？
四、实验原理图
五、实验步骤
七、实验步骤
①P3.4连K1，P3.3连K2，P1.0—P1.6分别连到L1—L7，P1.7连SIN（电子音响输入端）。
K1开关拨在上面，K2拨在上面。
③用连续方式从起始地址0580H开始运行程序（输入0580后按EXEC键），此时应在等待开工状态。
④K1拨至下面（显低电平），各道工序应正常运行。
⑤K2拨至下面（低电平），应有声音报警（人为设置故障）。
⑥K2拨至上面（高电平），即排除故障，程序应从刚才报警的那道工序继续执行。
思考：修改程序，使
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