三年级书法教案公开课教学设计.docx

第一课：毛笔字学习预备

教学目的：

激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培育良好的。教学重、难点：坐姿和执笔方法。

教具预备：书写用具、挂图等。教学时间：1课时

：

一、组织教学、稳定心情、巡察用具摆放位置。

二、用几分钟时间讲一个学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观看。三、讲授课通过挂图，教师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一

课：写字姿势〔其它内容待挂图出示后再补上〕。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽〔请同学们说出与写硬笔字坐姿的区分：左手放的位置不同〕。教师巡察行间，纠姿。教师出示站姿挂图，和同学们一起总