这是中班数学教案反思50篇,是优秀的幼儿园教案,供参考学习。活动目标:
1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进展分类。
2、通过情景玩耍等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想方法解决问题。
3、培育幼儿思维的敏捷性,进展幼儿动手力量,激发幼儿学习数学的欲望。
4、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的准确性、灵敏性。
5、培育幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。活动预备:
1、学会了各种图形的特征。
2、自制的“小路”,上面镂刻大小不同的图形“土坑”,将镂刻下来的图形作成铺路的“石头”。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记,音
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