华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 专题强化训练(一) 训练2　应用绝对值的常见题型.pptVIP

第2章有理数专题强化训练(一)训练2应用绝对值的常见题型点击显示本课时答案1234提示：点击进入习题5678910111．[2023·德州月考]写出下列各数的绝对值．(1)－1.5；(2)；(3)－6；(4)－；(5)3.返回目录解：(1)|－1.5|＝1.5.(2)(3)|－6|＝6.(4)(5)|3|＝3.2．计算：(1)|－5|＋|－10|－|－9|；解：原式＝5＋10－9＝6.返回目录(2)|－3|×|－6|－|－7|×|＋2|.解：原式＝3×6－7×2＝18－14＝4.3．张师傅要从6个圆形机器零件中选取2个拿去使用，经过检验，比规定直径长的记为正数，比规定直径短的记为负数，记录如下(单位：毫米)：＋0.3，－0.1，－0.2，－0.3，＋0.4，＋0.3.你认为张师傅会拿走哪两个零件，请你用绝对值的知识加以解释．解：会拿走－0.1和－0.2两个零件．绝对值越小说明越接近规定标准，因为|＋0.3||－0.2|，|＋0.4|＞|－0.3|＞|－0.2|＞|－0.1|，所以张师傅会拿走－0.1和－0.2两个零件．返回目录4．[2023·临汾月考](1)绝对值是1的数有几个？是什么？返回目录解：绝对值是1的数有2个，是1和－1.(2)绝对值是0的数有几个？是什么？(3)绝对值是－2023的数是否存在？若存在，请写出来．解：绝对值是0的数有1个，是0.解：绝对值是－2023的数不存在．5．写出绝对值小于4的所有整数．解：绝对值小于4的所有整数为0，±1，±2，±3.返回目录6．已知|a|＝3，|b|＝，且a0b，试求a，b的值．返回目录7．判断：若|x|＝－x，那么x是负数．小颖认为以上说法正确，请你判断小颖的说法是否正确，若不正确，请举出例子说明．返回目录解：小颖的说法不正确，当x＝0时，|x|＝－x＝0，但0不是负数．8．|a－1|与|b＋2|互为相反数，求a，b的值．返回目录解：因为|a－1|与|b＋2|互为相反数，所以|a－1|＋|b＋2|＝0，所以a－1＝0，b＋2＝0.所以a＝1，b＝－2.【思路导航】由于|x－1|与|y－3|都是非负数，且其和为0，因此x－1＝____，y－3＝____，进而求出x，y的值，最后求出x＋y的值．9．[2023·定西月考]已知|x－1|＋|y－3|＝0，求x＋y的值．返回目录00解：因为|x－1|＋|y－3|＝0且|x－1|≥0，|y－3|≥0，所以|x－1|＝0，|y－3|＝0，所以x－1＝0，y－3＝0，解得x＝1，y＝3，则x＋y＝1＋3＝4.返回目录【针对练习】已知|a－2|＋|b＋3|＝0，求|a|＋|b|的值．解：因为|a－2|＋|b＋3|＝0，而|a－2|≥0，|b＋3|≥0，所以a－2＝0，b＋3＝0，所以a＝2，b＝－3.所以|a|＋|b|＝2＋3＝5.10．已知|a－3|＋|b－1|＋|c－4|＝0，求式子2a＋3b＋c的值．返回目录解：因为|a－3|＋|b－1|＋|c－4|＝0，而|a－3|≥0，|b－1|≥0，|c－4|≥0，所以a－3＝0，b－1＝0，c－4＝0，解得a＝3，b＝1，c＝4，所以2a＋3b＋c＝6＋3＋4＝13.11．对于任意有理数a，求：(1)|－1－a|＋5的最小值；解：当a＝－1时，|－1－a|＋5有最小值，最小值为5.返回目录(2)6－|a＋8|的最大值．解：当a＝－8时，6－|a＋8|有最大值，最大值为6.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习******