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人教版8年级数学下册《平行四边形》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列说法正确的是()
A.平行四边形的对角线互相平分且相等 B.矩形的对角线相等且互相平分
C.菱形的对角线互相垂直且相等 D.正方形的对角线是正方形的对称轴
2、在中,AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是()
A.AO=CO B.AO=BO C.AO⊥BO D.AB⊥BC
3、如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,若∠ADE=2∠EDC,则∠BDE的度数为()
A.36° B.30° C.27° D.18°
4、下列测量方案中,能确定四边形门框为矩形的是()
A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否相等 D.测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等
5、将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、AF为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为、,若=10°,则∠EAF的度数为()
A.40° B.45° C.50° D.55°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、能使平行四边形ABCD为正方形的条件是___________(填上一个符合题目要求的条件即可).
2、在四边形ABCD中,若AB//CD,BC_____AD,则四边形ABCD为平行四边形.
3、如图,在矩形ABCD中,BC=2,AB=x,点E在边CD上,且CEx,将BCE沿BE折叠,若点C的对应点落在矩形ABCD的边上,则x的值为_______.
4、如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且的周长为40,则的面积为________.
5、如图,已知正方形ABCD的边长为6,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM若AE=2,则FM的长为___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
2、在平面直角坐标系中,过A(0,4)的直线a垂直于y轴,点M(9,4)为直线a上一点,若点P从点M出发,以每秒2cm的速度沿直线a向左移动,点Q从原点同时出发,以每秒1cm的速度沿x轴向右移动,
(1)几秒后PQ平行于y轴?
(2)在点P、Q运动的过程中,若线段OQ=2AP,求点P的坐标.
3、△ABC和△GEF都是等边三角形.
问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.
迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.
联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.
4、如图,ABCD是平行四边形,AD=4,AB=5,点A的坐标为(-2,0),求点B、C、D的坐标.
5、如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的平分线AF交CD于点E,交BC的延长线于点F.点E恰是CD的中点.
求证:(1)△ADE≌△FCE;
(2)BE⊥AF.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理判断即可.
【详解】
解:平行四边形的对角线互相平分,不一定相等,A错误;
矩形的对角线相等且互相平分,B正确;
菱形的对角线互相垂直,不一定相等,C错误;
正方形的对角线所在的直线是正方形的对称轴,D错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题的真假判断,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据菱形的判定分析即可;
【详解】
∵四边形ABCD时平行四边形,AO⊥BO,
∴是菱形;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了菱形的判定,准确分析判断是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据已知条件可得以及的度数,然后求出各角的
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