蝙蝠和雷达PPT课件.pptVIP

11、蝙蝠和雷达

蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。

11蝙蝠雷达和

学习目标１、正确书写“蝙、蝠”等12个生字，和“蝙蝠、清朗、捕捉”等14词语。２、把握文章主要内容，给课文分段，归纳段落大意。３、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。４、理解飞机夜里平安飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。

biānfúbǔé蝙蝠捕蛾wénbìruìdāng蚊避锐铛yíngjiēàiyíng蝇揭碍荧生字学习

蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八

全文共8个自然段，可分成三大段：第一段：〔1、2自然段〕讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段：〔3至7自然段〕科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段：〔8自然段〕科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很平安。

在漆黑的夜里，飞机怎么能平安飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。文章主要内容：科学家摹仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

1、段意连接法：

课文主要内容

2、课题切入法：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。

从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

试验条件试验情况第一次试验做法：结果：第二次试验做法：结果：第三次试验做法：结果：试验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。塞上耳朵到处乱撞，铃铛响个不停。封上嘴巴到处乱撞，铃铛直响。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛铃铛没响，绳子没碰。默读课文4、5、6自然段，划出相关词句，填成表格：

一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子：*因为经过试验，蝙蝠单独靠耳朵或嘴巴都不能在暗中探路，这说明探路时靠的是这嘴巴和耳朵同时发挥作用，所以课文上用上“配合”是科学的。

蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到的它〔〕里，蝙蝠就立刻〔〕。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向

读课文第8自然段，完成作业。1、说说雷达的各局部相当于蝙蝠的哪局部，连一连。雷达的天线蝙蝠的耳朵雷达的无线电波蝙蝠的嘴巴雷达的荧光屏蝙蝠的超声波2、我能动手画一画，雷达探路方法示意图。

嘴耳天线荧光屏超声波无线电波我能用自己的话说说飞机夜间是怎么平安飞行的。

填一填：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠〔〕的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了〔〕，解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究〔〕可以对人类的创造创造有所启示，引导我们要热爱〔〕乐于〔〕。能在夜间飞行雷达生物科学观察与探究

资料袋自然界中生物奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比方，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却是“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，创造了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。

比一比，谁最多☆。写一句得一颗星，看看自己能得几颗星