五年级语文下册第7单元18威尼斯的小艇第二课时授课课件新人教版.pptxVIP

;上节课，我们初步了解了威尼斯这座水上城市，同时也发现小艇对于威尼斯的重要性。那小艇为什么能成为威尼斯的主要的交通工具呢？;（一）了解小艇的重要作用。;（二）了解小艇的样子和特点。;威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。;水蛇是什么样的？把小艇比作水蛇让你感受到了什么？;威尼斯的小艇为什么能够行动得如此轻快灵活呢？小艇有什么特点呢？;联系课文第1自然段，想一想：小艇为什么能成为威尼斯“主要的交通工具”呢？;这样一静一动的描写好在哪里？;读课文第4自然段中描写船夫的驾驶技术特别好的句子，说说你感受到了什么。;船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。;写船夫驾驶技术的这部分内容与“小艇成了主要的交通工具”有什么关系？;（三）了解“小艇和人们的生活关系密切”;根据课文内容填写下面的表格。

;除了课文中写的一些人，还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习呢？请你照样子说一说。;形形色色的人，从早到晚都离不开小艇，可以说小艇与人们同