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;;01;分苹果;卡通图片互动提问;数字儿歌预热活动;02;通过图形符号来表示减法，如“-”表示拿走、减少。;;教具直观演示（积木/卡片）;03;实物操作减法练习;情境模拟应用题（分享玩具）;肢体动作演示;04;让孩子在算式中填写正确的答案，并理解减法运算的含义。;图画应用题解析;;05;课堂即时奖励制度;错题可视化分析;家长参与;06;让孩子在模拟超市购物结账时，使用7的减法计算，例如：手里有10元钱，买了3元的东西，还剩下多少钱？;7的减法接龙;简单统计图表启蒙;感谢观看
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