2025年人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测试试题.docxVIP

人教版8年级数学下册《平行四边形》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在△ABC中，AD是角平分线，点E、F分别是线段AC、CD的中点，若△ABD、△EFC的面积分别为21、7，则的值为（）

A． B． C． D．

2、如图，长方形纸片ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形纸片折叠，使点D与点B重合，点C落在点H的位置，折痕为EF，则△ABE的面积为（）

A．6cm2 B．8cm2 C．10cm2 D．12cm2

3、已知菱形的边长为6，一个内角为60°，则菱形较长的对角线长是（）

A． B． C．3 D．6

4、如图，在平面直角坐标系中，点A是x轴正半轴上的一个动点，点C是y轴正半轴上的点，于点C．已知，．点B到原点的最大距离为（）

A．22 B．18 C．14 D．10

5、如图，DE是ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB＝90°，若AB＝5，BC＝8，则EF的长为（）

A．2.5 B．1.5 C．4 D．5

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，矩形ABCD中，AC、BD相交于点O且AC=12，如果∠AOD=60°，则DC=__．

2、如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将△ABE沿AE翻折至△AFE，连接CF，则CF的长为___．

3、如图，正方形的边长为4，它的两条对角线交于点，过点作边的垂线，垂足为，的面积为，过点作的垂线，垂足为，△的面积为，过点作的垂线，垂足为，△的面积为，△的面积为，那么__，则__．

4、在平行四边形ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB=6，EF=2，则BC的长为_____．

5、如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于点E、F，连接PB、PD，若AE＝2，PF＝9，则图中阴影面积为______；

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在等腰三角形ABC中，AB＝BC，将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角a到的位置，AB与相交于点D，AC与分别交于点E，F．

（1）求证：BCF；

（2）当C＝a时，判定四边形的形状并说明理由．

2、如图，在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，E是AC的中点，连接BD，ED，EB．求证：∠1＝∠2．

3、如图，四边形ABCD是平行四边形，∠BAC＝90°．

（1）尺规作图：在BC上截取CE，使CE＝CD，连接DE与AC交于点F，过点F作线段AD的垂线交AD于点M；（不写作法，保留作图痕迹）

（2）在（1）的条件下，猜想线段FM和CF的数量关系，并证明你的结论．

4、如图，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，AF平分∠CAB交CD于点E，交BC于点F，作EG∥AB交CB于点G．

（1）求证：△CEF是等腰三角形；

（2）求证：CF＝BG；

（3）若F是CG的中点，EF＝1，求AB的长．

5、（1）先化简，再求值：（a+b）（a﹣b）﹣a（a﹣2b），其中a＝1，b＝2；

（2）如图，菱形ABCD中，AB＝AC，E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、CF．证明：四边形AECF是矩形．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

过点A作△ABC的高，设为x，过点E作△EFC的高为，可求出，，再由点E、F分别是线段AC、CD的中点，可得出，进而求出，再利用角平分线的性质可得出的值为即可求解．

【详解】

解：过点A作△ABC的高，设为x，过点E作△EFC的高为，

∴，

∴，，

∵点E、F分别是线段AC、CD的中点，

∴，

∴，

∵，

∴，

∴,

过点D作DM⊥AB，DN⊥AC，

∵AD为平分线，

∴DM=DN，

∵，

∴，即：

∴，

故选：B．

【点睛】

本题考查角平分线性质定理及三角形中位线的性质，解题关键是求出．

2、A

【解析】

【分析】

根据折叠的条件可得：，在中，利用勾股定理就可以求解．

【详解】

将此长方形折叠，使点与点重合，，

，

根据勾股定理得：，

解得：．

．

故选：A．

【点睛】

本题考查了利用勾股定理解直角三角形，掌握直角三