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高中第四册二单元欣赏【8篇】

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高中第四册二单元欣赏【第一篇】

对于现在所拥有的，我们总是不满足;对于服从来说，我们显然更乐于发号施令;如果可以无所不能，几乎没有人会拒绝。这些归结为一个字——欲。

无尽之的索取，对于欲望膨胀的人而言，结果并不重要，就过程已经是一种不可言说的美，期待的不是得到了什么，兴奋地是还在获取什么。正因如此，“欲”引我们竞争，我们就这样创造了文明，并热情的推他走向更前方，同时“欲”也为我们埋下了战争的种子。

“欲”其实也分很多种。物质的欲，是对于我们所珍惜的视若珍宝的占有;精神的欲，是希望企及更多还没来得及够着的领域。从广义上讲，那些永无止境的事物或多或少的会与“欲”挂钩。就像那座传说中的拉普达城，有人觊觎它的财宝，有人窥探它的先进技术。事实上，对知识、技术的疯狂追求也可以说是“欲”的推动。学无止境，故而我们要贪婪的学习。因为知识是可以不断的深入的，乃至于任何一件事都可以耗费你的毕生精力。所以，这样我们就有了存在延续的可能性——将现世的思维最大限度的用在现世的事物上，直至我们的生命咽下最后一口气。也因为这个，大多数人都不甘心这样离去，离开他们还不曾熟悉的土地。所以才有了秦皇汉武对于长生的渴求。和所有的`世间万物一样，“欲”也是有着两面性的，它可以帮助我们进步，也可以将我们的所有压得粉碎——最后的结局就是我们自己毁灭了我们自己的文明!和天空之城一样，最后都只剩下没有思想的机器周而复始的重复着设定好的程序。

为什么我们有时候睡觉会蜷着身子，是不是因为背负了太多沉重的东西?带到自己意识到时，已经无法将其抛弃。很多时候，我们挖空心思所追求的也许并不是我们真正所想要的东西，更多的时候只是因为看到别人拥有进而自己也想疯狂的据为己有。这是不是人类“欲”的一种表象呢?我们生存在这片土地上，争夺着财富，争夺着声望，争夺着一生可能争夺的东西。或许，我们还会以己之思去揣摩他人的想法。就如莫卡尔因为自己的欲望而去猜想希达的想法一样，就如海盗妈妈将自己所想硬套在巴斯身上一样。

高中第四册二单元欣赏【第二篇】

如果说生活是一棵树，那么，感恩就是这棵树上最茂盛的枝叶，它为我们的生活输送最丰富的营养;如果说生活是一首歌，那么，感恩就是这首歌中最动人心扉的旋律，它让我们的生活更加美丽;如果说生活是一本书，那么，感恩就是这本书中最引人入胜的情节，它为我们的生活增添绚丽的色彩。心里装着感恩，就拥有了茂盛的枝叶、动人的旋律、引人入胜的情节。

生活中，需要我感恩的实在太多太多：父母含辛茹苦哺育我们成长，老师如春蚕似红烛交给我们知识，朋友时常为我们分忧解难、无私帮助......

我感恩父母，就像小草感恩默默无闻的大地，父母每天很早都会起为我们弄早餐，还为我们洗衣服，在晚上时，妈妈都会来给我盖被子，父亲在我伤心时来安慰我。是他们给予了我生命，用他们全部的心血为我构筑了爱的天堂。我清楚地记得，我七岁时一个寒冷的夜晚，我在毫无征兆的情况下突然发起高烧，浑身上下抽抖不停。父亲见状，一把抓起我背在背上，向几公里外的卫生院冲去。母亲则抱起一床被子和我的一些衣服，在后面紧追不舍。我伏在父亲的背上，听见他的喘息声越来越大、越来越急促，脚步却丝毫没有慢下来。我对父亲说：“让我自己走吧”。可父亲哪里听得进去啊。到了医院，医生迅速查明了病情，对父亲说：“幸亏送来的及时，如果再晚些，麻烦就大了”。在医生治疗完毕后，我被留院观察。父亲急忙为我打水，母亲则迅速为我铺好病床。看着父母忙碌的身影，我感动极了，眼泪不知不觉掉了下来，一股暖流涌进我的心窝。

我感恩老师，就像幼苗感恩普照大地的阳光。是他们的无私奉献和默默耕耘，使我从无知顽童成为知书达理的初中生。在他们的辛勤教育下，我的眼界越来越开阔，人生梦想越来越绚丽多彩。记得六年级时候，我的成绩不够理想，虽然我也在努力，但收效甚微。在失望、痛苦的时候，是老师及时对我施以援手：语文老师牺牲了不少休息时间为我指导作文、讲文言文，数学老师常常给我补课，英语老师不时考我的单词记忆，进行听力训练......在老师的教育和鼓励下，我的学习劲头又来了，成绩随之渐渐提高了。到六年级下期期末考试时，我的成绩竟然上了九十多分，我美滋滋地看着成绩单，我心里默默地说：“谢谢你们，亲爱的老师!”

我感恩朋友，就像蓝天感恩白云。因为有了白云，蓝天才会显出千娇百媚。是朋友的关怀，让我拥有了更多温馨甜蜜的回忆;是朋友的帮助，让我在面对困难时信心满满;是朋友的善意提醒，让我的人生道路少了许多弯路......我希望拥有更多的朋友。

正是心里装着感恩的心，我的生活才会充满如此多的甜蜜。在人生的