2025年小学生团结友爱主题班.pptxVIP

2025年小学生团结友爱主题班会课单击此处添加副标题汇报人：XX

目录01.班会课目的02.班会课内容04.班会课效果评估03.班会课形式06.班会课资源准备05.班会课后续活动

班会课目的01

强化团结意识通过组织团队接力赛或合作拼图游戏，让学生在实践中体会团结协作的重要性。团队合作游戏0102讲述历史上的团结典范，如“狼牙山五壮士”的故事，激发学生的团结精神。分享团结故事03学生扮演不同角色，模拟解决班级冲突，学习如何在分歧中寻求共识，增强团结。角色扮演活动

培养友爱精神通过小组讨论和分享活动，让学生们讲述彼此的兴趣爱好，加深了解，促进友谊。增进同学间的相互了解鼓励学生在学习上互相帮助，通过辅导和讨论，共同进步，培养互帮互助的友爱精神。实施互助学习计划组织团队合作游戏，如接力赛或团队建筑挑战，让学生在活动中体会团结协作的重要性。开展合作游戏

提升班级凝聚力通过组织户外拓展、团队接力等互动游戏，增强学生间的信任与合作。组织团队建设活动鼓励学生在学习和生活中相互帮助，如成立学习小组，共同解决学习难题，增进同学间的友谊。实施班级互助计划设计需要全班同学共同参与的项目，如班级墙报、班级才艺展示，促进学生间的交流与协作。开展班级合作项目010203

班会课内容02

团队合作游戏学生蒙上眼睛，通过听从指挥完成方阵排列，锻炼听从指令和团队协作能力。盲人方阵01使用报纸、胶带等材料搭建能够承重的桥梁，培养学生的创造力和团队合作精神。桥梁建设02设计一个密室逃脱游戏，要求学生分工合作，寻找线索，解决问题，增强团队间的沟通与协作。密室逃脱03

分享友爱故事讲述小明帮助小华解决数学难题的故事，展现同学间的互帮互助精神。同学间的互助介绍班级组织的运动会，同学们如何团结协作，共同为班级荣誉而战。班级团队活动分享小红和小刚因误会产生的矛盾，最终通过沟通和理解化解的故事。解决冲突的智慧

讨论团结的重要性通过分享蚂蚁搬家或蜜蜂分工的自然现象，说明团结协作能完成个体无法完成的任务。团结的力量讲述二战期间的“不列颠之战”，英国人民团结一致对抗外敌，展现了团结的力量。历史上的团结故事介绍NBA篮球赛中球队如何通过团队合作赢得比赛，强调团结在竞技中的重要性。团队合作的案例

班会课形式03

角色扮演活动通过模拟上课、课间休息等校园生活场景，让学生扮演不同角色，体验团结合作的重要性。模拟校园生活场景01学生扮演历史上的伟人或重要人物，通过角色扮演讲述他们的团结友爱故事，启发学生学习。历史人物故事再现02设置校园冲突情景，让学生通过角色扮演来寻找解决冲突的方法，培养解决问题的能力。解决校园冲突模拟03

小组讨论互动通过角色扮演，学生能更好地理解团结友爱的重要性，如模拟不同角色解决班级冲突。角色扮演01设置具体情境，如班级活动策划，让学生在模拟中学习分工合作，培养团队精神。情景模拟02鼓励学生自由发散思维，提出增进班级团结的创意点子，激发集体智慧。头脑风暴03组织辩论赛，让学生围绕团结友爱的主题进行正反方辩论，锻炼表达和倾听能力。辩论赛04

视频案例分析展示小学生如何在视频中妥善处理同学间冲突的案例，教授学生解决矛盾的方法。处理冲突技巧分析小学生在集体活动中分享成功经验的视频案例，鼓励学生互相学习，共同进步。分享成功经验通过观看小学生团队合作解决难题的视频，引导学生学习团结协作的重要性。合作解决问题

班会课效果评估04

学生反馈收集问卷调查通过设计问卷，收集学生对班会课内容、形式和氛围的反馈，了解他们的感受和建议。小组讨论组织小组讨论，让学生分享班会课后的想法和感受，促进彼此间的交流和理解。个别访谈教师与学生进行一对一访谈，深入了解个别学生对班会课的看法，获取更细致的反馈信息。

教师观察记录学生互动情况记录学生在班会课上的互动频率和质量，如合作游戏时的团队协作能力。情感表达与分享观察学生在讨论团结友爱主题时的情感流露和分享情况，评估其开放性。课堂参与度记录学生参与班会讨论的积极性，包括举手发言和参与活动的次数。

后续行为改变在班会课后，学生们在课间主动帮助有困难的同学，体现了团结友爱的精神。01同学间的互助行为增加学生们开始主动分享自己的零食和学习用品，展现出更强的分享意识和团队精神。02分享意识的提升班会课后，学生在集体活动中更加积极，愿意为班级荣誉出力，增强了班级凝聚力。03集体活动的积极参与

班会课后续活动05

组织班级团建活动通过组织户外拓展活动，如绳索挑战、盲人方阵等，增强学生间的信任与合作。户外拓展训练鼓励学生准备才艺表演，如唱歌、跳舞或小品，通过展示增进彼此了解和班级凝聚力。班级才艺展示策划社区服务活动，如帮助老人、清理公园等，培养学生的社会责任感和团队精神。志愿服务项目

开展友爱互助项目组织学生形成学习小组，互相帮助，共同提高学习成绩，培养团队合作精神。