强化训练人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测评试题(含答案解析).docxVIP

强化训练人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测评试题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()

A.是等腰三角形 B.和全等

C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等

2、如图,阴影部分是将一个菱形剪去一个平行四边形后剩下的,要想知道阴影部分的周长,需要测量一些线段的长,这些线段可以是()

A.AF B.AB C.AB与BC D.BC与CD

3、如图,矩形ABCD中,AC交BD于点O,且AB=24,BC=10,将AC绕点C顺时针旋转90°至CE.连接AE,且F、G分别为AE、EC的中点,则四边形OFGC的面积是()

A.100 B.144 C.169 D.225

4、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()

A.2 B. C. D.1

5、如图,四边形和四边形都是矩形.若,则等于()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.

2、如图,在矩形ABCD中,BC=2,AB=x,点E在边CD上,且CEx,将BCE沿BE折叠,若点C的对应点落在矩形ABCD的边上,则x的值为_______.

3、如图,将长方形ABCD按图中方式折叠,其中EF、EC为折痕,折叠后、、E在一直线上,已知∠BEC=65°,那么∠AEF的度数是_____.

4、如图,正方形ABCD中,BD为对角线,且BE为∠ABD的角平分线,并交CD延长线于点E,则∠E=______°.

5、如图,在平面直角坐标系中,O是菱形ABCD对角线BD的中点,AD∥x轴,AD=4,∠A=60°.将菱形ABCD绕点O旋转,使点D落在x轴上,则旋转后点C的对应点的坐标是_____________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在矩形中,,,且四边形是一个正方形,试问点F是的黄金分割点吗?请说明理由.(补全解题过程)

2、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN=1.

(1)证明:无论M,N怎样移动,△BMN总是等边三角形;

(2)求△BMN面积的最小值.

3、如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,四边形FCEO是正方形,Rt△AOF≌Rt△AOD,Rt△BOE≌Rt△BOD.

若设正方形的边长为x,则可以探究x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.

探究:∵Rt△BOE≌Rt△BOD,

∴BD=BE=a﹣x,

∵Rt△AOF≌Rt△AOD,

∴AD=AF=b﹣x,

∵AB=BD+AD,

∴a﹣x+b﹣x=c,

∴x=.

(1)小颖同学发现利用S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC也可以探究正方形的边长x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.请你根据小颖的思路,完成她的探究过程.

(2)请你结合探究和小颖的解答过程验证勾股定理.

4、在平面直角坐标系中,过A(0,4)的直线a垂直于y轴,点M(9,4)为直线a上一点,若点P从点M出发,以每秒2cm的速度沿直线a向左移动,点Q从原点同时出发,以每秒1cm的速度沿x轴向右移动,

(1)几秒后PQ平行于y轴?

(2)在点P、Q运动的过程中,若线段OQ=2AP,求点P的坐标.

5、如图,在平面直角坐标系中,ΔABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,5).

(1)请画出△ABC关于x轴的对称图形ΔA1B1C1;

(2)借助网格,利用无刻度直尺画出线段CD,使CD平分ΔABC的面积.(保留确定点D的痕迹).

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

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