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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
2、如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定△ABC≌△DEF,还需的条件是()
A.∠A=∠D B.∠B=∠E C.∠C=∠F D.以上三个均可以
3、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)
A. B. C. D.
4、如图,在中,,观察图中尺规作图的痕迹,可知的度数为()
A. B. C. D.
5、如图,若,则的理由是(???????)
A.SAS B.AAS C.ASA D.HL
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D均落在格点上,则∠BAD+∠ADC=_____.
2、如图,在△ABC中,点D、E分别为边AC、BC上的点,且AD=DE,AB=BE,∠A=70°,则∠CED=______度.
3、如图,AD,BE是的两条高线,只需添加一个条件即可证明(不添加其它字母及辅助线),这个条件可以是______(写出一个即可).
4、如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小红从水平位置CD下降30cm时,这时小明离地面的高度是___cm.
5、如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,且,点是斜边的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且.连接.
(1)求证:;
(2)如图,若,,则的面积为________.
2、如图,,点E在BC上,且,.
(1)求证:;
(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.
3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在斜边AB上作一点P,使得点P到点B的距离与点P到边AC的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)
4、如图,已知,,垂足分别为A,D,.求证:∠1=∠2.
5、如图,在△ABC中∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,点E为AD上的一点,且BE=AC,延长BE交AC于点F,连接FD.
(1)求证:△BED≌△ACD;
(2)若FC=c,FB=b,求的值.(用含a,b的式子表示)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
全等三角形的对应边相等,据此可得出AB=DE,AC=DF,BC=EF;
再根据BC-EC=EF-EC,可得出一组线段相等,据此找出组数,问题可解.
【详解】
∵△ABC≌△DEF,
∴AB=DE,AC=DF,BC=EF,
∴BC-EC=EF-EC,即BE=CF.
故共有四组相等线段.
故选D.
【考点】
本题主要考查全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等.
2、B
【解析】
【分析】
根据三角形全等的判定中的SAS,即两边夹角.已知两条边相等,只需要它们的夹角相等即可.
【详解】
要使两三角形全等,已知AB=DE,BC=EF,要用SAS判断,还差夹角,即∠B=∠E.
故选:B.
【考点】
本题考查了三角形全等的判定方法.三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主.
3、A
【解析】
【分析】
根据三角形全等的判定定理解答.
【详解】
在△ABC和△DCB中,
,
∴(SAS),
故选:A.
【考点】
此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
利用等腰三角形的性质和基本作图得到,则平分,利用和三角形内角和计算出,从而得到的度数.
【详解】
由作法得,
∵,
∴平分,,
∵,
∴.
故选C.
【考点】
本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了等腰三角形的性质.
5、D
【解析】
【分析】
根据两直角三角形全等的判定定理HL推出即可.
【详解】
解:∠B=∠C=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
,
∴Rt△ABD≌Rt△
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