2025年霞浦县教育局关于第二轮公开招聘紧缺急需及高层次人才模拟试卷及答案详解参考.docx

2025年霞浦县教育局关于第二轮公开招聘紧缺急需及高层次人才模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、初始条件微小变化在不断放大后，会使事物未来状态产生极大差异。对于一些小事可不必计较，但有些小事若经系统放大，对于一个组织或一个国家而言至关重要，不可忽视。上述现象可以用（）来解释。

A.羊群效应

B.蝴蝶效应

C.二八定律

D.刺猬法则

【答案】：B

【解析】题干描述的是初始条件微小变化经放大后会对未来状态造成巨大差别，强调了小事经系统放大对组织和国家的重要性。这与蝴蝶效应的含义相符，蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。而羊群效应是指人们经常受到多数人影响，跟从大众的思想或行为；二八定律是指在很多情况下，80%的结果是由20%的因素所决定；刺猬法则主要强调人际交往中的“心理距离效应”。所以此现象可以用蝴蝶效应来解释。

2、核心涉密场所禁止带入手机，重要涉密场所禁止使用手机，一般涉密场所（）。

A.禁止使用手机

B.限制使用手机

C.可以使用手机

D.定时使用手机

【答案】：B

【解析】涉密场所根据涉密程度不同，对手机使用有不同的管理要求。核心涉密场所禁止带入手机，重要涉密场所禁止使用手机，目的是为了防止因手机可能存在的通信、定位、录音录像等功能，导致涉密信息泄露。一般涉密场所虽然涉密程度相对较低，但也存在一定的保密风险，完全禁止使用手机可能会给工作带来较大不便，而允许随意使用手机又难以保证信息安全。因此，一般涉密场所通常会采取限制使用手机的措施，既考虑到工作的实际需求，又能在一定程度上保障涉密信息的安全。所以正确的做法是在一般涉密场所限制使用手机。

3、良好生态环境是最公平的（），是最普惠的民生福祉。

A.自然产品

B.公共产品

C.社会产品

D.基础产品

【答案】：B

【解析】良好生态环境具有公共性、非排他性等特征，意味着其为全体社会成员共同享有，不会因为个人的不同而被区别对待，这与公共产品的属性相符。自然产品侧重于自然生成的物品，不能体现出其对于社会成员公平性的特点；社会产品是一个较为宽泛的概念，没有精准表达出良好生态环境所具有的公平普惠的本质特性；基础产品通常强调基础性和支撑性，也不能很好地体现公平这一核心特性。所以良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

4、我国《宪法》在明确公民基本权利的同时，也对公民的义务作出了清晰规定。下列哪一项不属于《宪法》明文规定的公民义务？（）

A.维护国家统一、民族团结

B.勤俭持家

C.服兵役和参加民兵组织

D.依法纳税

【答案】：B

【解析】本题可根据《宪法》规定的公民义务相关知识，逐一分析各选项。维护国家统一和民族团结是公民的基本义务。国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证，《宪法》对此有明文规定，所以这属于公民应履行的义务。服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务，《宪法》对此也有明确规定。依法纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家财政收入的重要来源，国家的存在和发展离不开税收，《宪法》明确规定公民有依法纳税的义务。而勤俭持家主要是一种家庭美德和生活理念，在《宪法》中并没有明文规定其为公民的义务。综上，不属于《宪法》明文规定的公民义务的是勤俭持家。

5、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】：C

【解析】题目中引用古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言，就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一，强调的是将认知与行动相结合，使道德认知转化为实际行动，与题意不符；修身立德要加强学习，重点在于提升自身知识储备和道德素养，并非强调从小事开始积累，与题目所表达的意思不契合；强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范，也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

6、以下选项中揭示了激励式领导方式的是（）。

A.焚书坑儒

B.破釜沉舟

C.卧薪尝胆

D.七擒七纵

【答案】：D

【解析】焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制、巩固统治而采取的极端文化专制措施，与激励式领导方式无关。破釜沉舟是项羽在巨鹿之战时下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。这种断绝后路的做法激励士兵奋勇作战，以少胜多击败秦军，体现了激励式领